Твердите адрес электронной почты и получите 10 . школьные знания.com какой у тебя вопрос? 5 - 9 язык 25+13 б 1.укажите неверное утверждение. а) сложным называется предложение, которое имеет несколько грамматических основ; б) части сложного предложения связаны между собой только по смыслу и
интонационно; в) части сложносочиненного предложения соединяются сочинительными союзами; г) запятая между частями сложносочиненного предложения ставится не всегда. 2. укажите сложные предложения. а) аист то улетал за кормом на болото, то стоял около гнезда на сучке. б) когда облако пройдет, озеро
опять заблестит. в) какой и сердитый тихий океан! г) никто не сможет сказать, сколько лет живут гейзеры. 3. укажите сложносочиненные предложения. а) старик вздохнул и медленно пошёл к дому. б) тут было тихо, но ночной ветер гулял по вершинам сосен. в) руки у ней тряслись и голос дрожал. г) без
победы ни жизни, ни радости нет, ни свободы, ни дома родного. 4. укажите сложносочиненные предложения с противительными союзами. а) пора перестать ждать подарков от жизни, а самому делать жизнь. б) другой берег порос камышом, и камышовые цветы наклонились к воде. в) на просеке то дружно звенели
пилы, то раздавался треск дерева. г) искусство может пережить времена упадка, но оно вечно, как жизнь. д) был уже март, однако по ночам деревья трещали от холода. 5. укажите сложносочиненные предложения с разделительными союзами. а) голоса раздавались то близко, то далеко. б) то птица из-под у них
выпорхнет, то краснобокая лисица в кусты нырнет. в) пламя то разгоралось, то затухало. г) не то дым шёл от костра, не то туман поднимался над болотами. д) на улице всё время или собаки лаяли, или люди шумели.
Главные героини рассказа Осеевой «Навестила» — две подружки, Валя и Муся, которые учились в одном классе. В один из дней Валя не пришла на занятия, и одноклассницы попросили Мусю зайти к подружке после школы, чтобы узнать, не болеет ли она и не нуждается ли в .
Когда Муся пришла к Вале домой, она увидела, что Валя лежит, и у нее опухла щека. Муся тут же сказала, что это называется «флюс» и что у нее был точно такой же. Когда Валя упомянула, что ей надо делать полоскание, Муся обрадовано подтвердила, что ей тоже делали полоскание. Валя надеялась, что подруга ей, но Муся продолжала сидеть и рассказывать о своем флюсе. Она сказала, что еще от флюса грелка.
Валя в ответ на слова о грелке сказала, что на кухне есть чайник, который можно разогреть, чтобы сделать горячую грелку, но Муся ее не слушала. Она заметила, что на улице идет сильный дождь и порадовалась, что сегодня надела галоши. Вскоре Муся засобиралась домой. Она надела в прихожей галоши и ушла, так ничего и не сделав для больной подружки.
Когда в школе одноклассницы пытались узнать у Муси, что говорила Валя и какая ей нужна , Муся ответила, что Валя ничего не говорила, и что ей в лечении только полоскание и грелка.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Осеевой «Навестила» заключается в том, что истинная забота проявляется делами, а не словами. Муся навестила больную Валю, но она ничем ей не – не приготовила полоскание, не вскипятила чайник для грелки. Муся только болтала и больше говорила о себе, чем о больной подруге. Рассказ «Навестила» учит быть внимательным по отношению к друзьям и близким, делать добрые дела и не болтать языком попусту.
Военный лакей, чистя сапог на колодке объявил что барин почивает и что прежде одинадцати часов не принимает никого.
2. Когда страсти совсем улеглись, и когда началось спокойное обсуждение я решился спросить Лукича, о чём у них теперь идёт разговор.
3. Он достиг последнего лестничного марша и увидел, что кто-то сидит на ступеньках пониже площадки, на которую выходила его дверь.
4. С каждым шагом вперёд, горная панорама точно раздавалась всё шире шире и небо делалось глубже.
5. Звёзды уже начали бледнеть и небо серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика на Васильевском
6. Если вы будете страстно любить родной язык, то вам откроется мир безграничных радостей ибо безграничны сокровища русского языка.
7. Королёв объяснил им, что они будут служить в батальоне аэродромного обслуживания, и что если бы не было их батальона, самолёты не могли бы летать и сражаться.
8. В тишине отчетливо послышалось, как простонал человек, и как тяжело захрустел наст под ногами медведя.