У меня сейчас кр,надеюсь на чью-либо от все которые есть

Вставьте пропущенные буквы. У глаголов определите спряжение, наклонение,
время, лицо, число.
Вынянч...л ребенка.
Сына обездол...л.
Нан...лся на работу.
Пошатнул...сь империя.
Обезлюд...ла улица.
№2 Вставьте пропущенную букву, определите время причастия. Образуйте
инфинитив и определите спряжение.
Контролиру...мый.
Незабыва...мый.
Слыш...мый.
Независ...мый.
Тащ...щий.
№3 Подчеркните деепричастия и деепричастные обороты.
Здесь Олег залёг, дожидаясь тишины.
Козырев офицеров ненавидел молча, стиснув зубы, глядя исподлобья.
Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей.
№4 Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
Узнать (на) счёт работы, иметь (в) виду, узор (в) роде снежинки, узор (на)
подоби.. снежинки, (в) продолжени.. повести, (в) следстви.. непогоды, (в) течени..
ручья.
Так (же), как молния, сверкали огненные взрывы. Он непременно хотел стать
героем и для этого был готов сделать любое, самое страшное, что (бы) ему не
предложили. Василёк во (что) бы (то) ни (стало) хотел рассказать всё брату.
Лошадь не могла сдвинуть воз, по (тому) что заднее колесо соскочило.
(Н..) может волк (н..) охнуть, (н..) вздохнуть.
Снегу навалило чуть ли (н..) по колено.
Как бы то (н..) было, а осень мне нравится.

№5 Вставьте Н или НН.
Беше..ый, великомуче..ик, вербова..ый, верче..ый, вея..ое (зерно),
взвинче..ый, више..ик, вклее..ый, влася..ица, воспита..ик.

 Некоторые синицы уже принимают угощение из рук. Конечно, надо набраться терпения, чтобы приручить их. Я стал подбрасывать в кормушку к синичкам их самое любимое лакомство-мучных червей. Постепенно синички привыкли к моему присутствию. И вот уже я протягиваю им корм на обыкновенной ученической линейке, вот они берут червяка из пинцета. И наконец недели через две - радость! - птицы совсем доверились мне. Первой склюнула червяка с ладони московка,  затем  синичка. Вскоре и поползень поверил в доброту человеческих рук. Чижи, щеглы, чечетки гоже прилетают на балкон, только ненадолго. Для них всегда найдутся в лесу семена березы, ольхи, ели, сосны, лиственницы. Да и сорняковых трав, семенами которых они питаются, также полно. Посещают балкон и снегири. Правда, коноплей да подсолнухами не удалось их приманить. Тогда я заготовил рябину, боярышник, калину, барбарис. Сочные кисти этих ягод скрепил тонкой проволокой и с наступлением морозов развесил  на балконе. Первыми прилетели красногрудые снегири. Больше всего им понравилась рябина, и я доверху наполнил ею обычную клетку. Поначалу птицы склевывали рябину, высовывавшуюся из-за металлические прутиков. Наконец один из снегирей все же осмелился залететь в клетку. Его примеру последовали и другие. Я стал класть в клетку вместе с рябиной семена льна, ясеня, клена, сирени, ели, лебеды, хмеля, спиреи калинолистной, и так постепенно перевел птиц на разнообразный корм.

Есть такая работа, которую не под силу сделать одному человеку. Например: построить дом. Человек никогда не сможет построить дом один, ему необходима других людей, иначе даже за всю свою жизнь он не сможет этого сделать.
Вообще, одному человеку всегда сложно сделать трудную работу - это будет намного дольше и труднее, чем совместно с другими людьми. Многие специалисты никогда не работают в одиночку, потому что они не справятся или будут выполнять эту работу слишком долго  - несколько людей вместе за это время могли бы и не одно задание выполнить.
Если действительно человек будет в одиночку делать что либо немыслимое для сил одного человека - ему не хватит на это целой жизни. Весь его труд будет напрасен. Именно поэтому многие люди чаще работают и учатся в группах.