Укажите однородные члены предложения, определите вид связи, обьясните постановку пропущенных знаков препинания. 1.Без мыслящего существа не было бы ни ни настоящего. 2.За двойным рамами снег да снегари да причуды инея да прямая линия от твоей лыжки.3.Мы оглянулись и с трудом узнали знакомые и мирные места.4.Среди рек есть большие и малые спокойные и бурные быстрые и медленные.5.Не ведаю ни ветра я ни холода ни зноя​

Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку… (М.Горький). 
Книги очень много значат в жизни каждого человека.Они с самого детства учат нас "Азбуке",мудрости,переживаниям.Литература развивает образность мышления, творческое воображение, обогащает словарный запас.Так же книги дают нам знания о истории,природе,жизни животных.Макаренко сказал, что "книги - это переплетенные люди".Действительно,книга требует внимания, бережного отношения к себе.Она сопровождает человека на протяжении всей жизни.

Церковь Покрова на Нерли — удивительное здание, дошедшее до нас из глубины веков, вели­чайший памятник мировой архитектуры. Многие художники изображали на своих полотнах этот храм. Церковь Покрова расположена на берегу ре­ки Нерль, неподалеку от Боголюбова, в очень жи­вописном месте. С одной стороны — величествен­ная река, с другой — красивейшее озеро. Церковь расположена как бы на возвышении, кажется, что золотой купол устремляется в облака. Здание укра­шено резьбой. Храм с полным правом можно на­звать жемчужиной мирового зодчества. История этой церкви очень интересна, насчитывает много веков. Она была построена в 1165 г. в честь завер­шения похода Андрея Боголюбского в Болгарию, а также в память его погибшего сына, юного Изя-слава. Рядом с церковью в те далекие времена на­ходилась пристань, где причаливали корабли иностранных послов и купцов. Так что церковь бы­ла своего рода визитной карточкой Владимиро- Суздальской Руси. Приезжие в первую очередь ви­дели удивительно красивый храм, проникались величием российского государства. ( мы тоже в школе про этот храм писали)