Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа: 1) предложение ничем не осложнено 2) предложение осложнено обособленным дополнением 3) дополнение в предложении не обособляется 4) предложение осложнено, но не обособленным дополнением а)Иллюминатор согласно боевой обстановке был тщательно занавешен. б) Помимо седьмого класса в мероприятии примут участие старшеклассники. в) Это решение было принято помимо моего отца. г) За исключением Коли из клуба последовали другие репрессивные меры.​

Сочинение в форме интервью с представителем профессии учитель. - ! ответьте на несколько интересующих нас вопросов! - ! я с радостью отвечу на ваши вопросы! - скажите , почему вы выбрали эту профессию? ведь многие говорят, что она - я выбрала для себя эту профессию, потому что люблю детей, люблю с ними общаться, обучать их. эта профессия для меня не сложна, но, конечно у меня возникают порой трудности, но я стараюсь их преодолеть. например, я быстро нахожу общий язык с детьми, и мы уходим от ссор и конфликтов. - а в вашей профессии какие важны качества человека? наверное - да, бузусловно доброта, терпение, рассудительность. ещё бы добавила общительность, открытость, искренность, изобретательность, находчивость. я проявляю терпимость к разным мнениям детей, я считаю, что каждое мнение имеет право на существование. вообще я предпочитаю неформальные, дружеские отношения с учениками, теплое, человеческое общение. я стараюсь не злиться, сдерживать себя, если кто-то проявляет какие-то шалости. я считаю своей главной обращать внимание к личности ученика, обеспечение его индивидуального развития, обучения, воспитания. - скажите , а как должен одеваться учитель? а может это вообще не имеет никакого значения? - ну что вы! конечно, внешний вид имеет значение в моей профессиональной деятельности. внешний вид - это отражение того, каков наш внутренний мир и душевное состояние. и если учитель не понять как оденется - то какой он пример ученикам? внешний вид учителя конечно, напрямую не связан с содержанием учебной дисциплины, но влияет на качество ее усвоения. - вам за такую интересную беседу! с вами было интересно пообщаться! - и вам большое ! мне понравилось отвечать на ваши вопросы! - досвидания! успехов в работе! - досвидания! и вам того же!

- Почему я должен быть добрым со всеми, кто меня окружает? А если мне не хочется этого? Достаточно того, что я люблю своих родителей.
- Любить родных легко, потому что они отвечают тебе тем же. Гораздо сложнее проявлять добрые чувства по отношению к чужим людям. В каком-то смысле, это подвиг.
- Для меня это точно подвиг...
- Помнишь, как поется в детской песенке:"От улыбки станет всем светлее"? Если мы будем приветливы и внимательны друг к другу, мир станет чуточку добрее.
- Допустим... Но что я могу сделать доброго для совершенно чужого человека?
- Многое! Придержать дверь в магазин перед пожилым человеком, уступить место в транспорте, просто улыбнуться тому, кто рядом. Это есть доброе отношение к окружающим людям. Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой.