Укажите старые и новые нормы произношения: а) суффикса - СЯ в возвратных глаголах: умывался, одевался, старался;
б) окончания - ИЙ после заднеязычных у прилагательных м. р. ед.ч.
и. п.: тонкий, строгий, тихий.

1. Денег у нас было мало,(1) и мы купили то, что смогли. Всё

выбирал хозяин,(3) и мне оставалось только удивляться, зачем,

например, нужны два десятка белых бумажных скатертей.

13

2. В сыроватой низине нашли несколько листьев ландыша с красной,  

как пуговица, завязью. Ландыши и завязь мы сорвали и

выбросили, (3) но их длинные корни забрали: их можно было

посадить в горшок с землей, поливать теплой водой, (5) и тогда

бы в январе вырос настоящий цветок ландыша.

35

3. Он любит читать детективы, (1) и я ему купила целых два тома. Он

будет такой довольный! – прозвенел в вагоне счастливый девичий

голос и смех. – А бабушке… Мы завтра будем на практике,  там

рядом хороший магазин для диабетиков. Я уже всё разглядела.

Бабушка болеет, (3) а ей тоже хочется вкусненького.

13

4. Вдруг вспыхивает солнечный луч, (1) и Сережка забывает,  что

минуту назад он был физиком. Темнеют вдалеке стены Кремля, (3)

и их охраняет на высоком берегу стрелец Сыроежкин.

13

Объяснение:

Во - первых, как вы вообще представляете жизнь без книг? Это же скучно и неинтересно! Как иногда противно смотреть на лежебок, которые целыми днями сидят за компьютерами и телевизорами. Какой от них толк? А книга – это ключ к знаниям. Читая, её ты узнаешь много нового и полезного для себя. Даже древние люди говорили: «Люди перестают мыслить, когда перестают читать». Во – вторых, книга развивает кругозор. Ведь это так интересно заглянуть в неё и увидеть сражения, царей, рыцарские турниры, походы, войны, географические и научные исследования, узнать об истории своей Родины и познать культуру и религию других народов. В – третьих, книга развивает мышление и фантазию. Как здорово иногда бывает представить себя греческим героем или ученым, который вот – вот откроет новый закон физики, фараоном или царицей Египта! Мысленно побывать в других странах и городах, представить и очутиться в католическом храме, в протестантской церкви или в православном соборе. В – четвёртых, книги нам принимать правильные решения. Иногда, смотря на героев книги, мы узнаём самих себя или своих друзей, мы учимся на чужих ошибках и стараемся их не допускать. В – пятых, читая любое произведение, мы становимся грамотнее, как в устной, так и в письменной речи. Мы пополняем свой словарный запас, тем самым делаем себя более интересным человеком. Но нельзя забывать о том, что книги нужно читать предназначенные для своего возраста. Согласитесь глупо, если в шестнадцать лет человек читает сказки «Колобок» и «Курочка ряба», а пятилетнему малышу мама на ночь читает «Войну и мир» Толстого. Я считаю, что смогла убедить вас в том, что книги – это ценные вещи, они необходимы людям и играют важную роль в жизни человека, так как они нас учат, дают советы, с книг мы взрослеем и познаём и мир.