Укажите варианты ответов, в которых средство выравінности речи яамера
фразеологизм
ease speece
О
О самом Сером учителя говорили, что он но учиться не хочет
Что верно, то верно задачи он решал не то чтобы слету, но с вино взага
Здравствуйте, тетя Маша, - заливаясь краской, обратился короной ненщине
Размазывая грязными ладонями слёзы, утер лицо, сланил щенят обратно и
решительно направился в деревнко.
Слезы подступили к горлу, стали душить, но он сдернался - не заплакал​

Влияние технического прогресса на изменение климата двойственно: с одной стороны именно технический прогресс является первопричиной изменения климата, с другой - благодаря ему человечество имеет возможность сдерживать негативные последствия, отсрочить их на неопределенное время.

В 1997 году был принят так называемый Киотский протокол, согласно которому страны берут на себя обязанность контролировать выброс парниковых газов. Но, на сегодняшний день этого уже не достаточно. И именно благодаря техническому прогрессу, научным изысканиям существует возможность решить более амбициозные задачи - нивелировать влияние негативных факторов и их последствий.

1. Спишите предложения. Расставьте знаки препинания.

1) Чем проще слово указывал М. Горький в статье «О прозе», тем более оно точно.

2) "А что для этого надо сделать", - спросил Маленький принц.

2. Перепишите, расставив знаки препинания.

1) "Всем по эшелонам, - раздалась команда, - Отправляемся через пять минут".

2) Я шел и повторял эти слова: "Для красоты цветы растут".

3) "А чем там торговать", - спросила Машка, нисколько не удивившись.

3. Запишите предложение, заменив прямую речь косвенной.

Мой попутчик сказал, что он едет в Тверь, и там у него живёт приятель.

4. Запишите предложение, заменив косвенную речь прямой.

Василиса Егоровна осыпала меня вопросами: "Кто твои родители? Где они живут?".

5. Перепишите предложение, исправив ошибку, допущенную при замене прямой речи косвенной.

Бобчинский и Добчинский уверяют чиновников, что в городской гостинице они обнаружили ревизора.

6. Составьте и запишите предложение, введя в него цитату.

«Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».

(В. Г. Белинский)

Стихи Пушкина невообразимо изящны, прекрасны и лаконичны, даже Белинский писал: «Стих Пушкина благороден, изящно прост, национально верен духу языка».

7. Предложение с косвенной речью представляют собой:

1) простое предложение;

2) сложносочинённое предложение;

3) сложноподчинённое предложение;

4) простое осложнённое предложение.

8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите, исправив ошибку.

1) «И зачем вы взяли меня с собой!» — ныл всю дорогу Костик.

2) «Подумаешь, — сказал ехидно Илька, — у меня такие тоже есть, только еще лучше».

3) «Никогда! — закричала Катя, — Никогда не делайте так!»

4) «Ну и что же у вас получилось?» — спросила Ольга.

9. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. Запишите, исправив ошибку.

1) «За все ответите!» — грозно сказала мать.

2) Он тихо произнес: «Можно я зайду к вам вечером?»

3) «Ужасная погода, — ворчала бабушка, — хороший хозяин в такую погоду собаку не выведет».

4) «Уходите!» — твердо сказал Пашка.