Упражнение 1. Укажите номера пунктов, содержащих неверные утверждения. Внесите исправления в неверные суждения.
1) Односоставные предложения могут быть рас Односоставные предложения - это те, в которых пропущен главный член предложения.
3) Назывные предложения имеют один главный член предложения - подлежащее.
4) В односоставном предложении второй член предложения не нужен для понимания смысла предложения.
5) Односоставное предложение - это предложение, в котором нет второстепенных членов.
Упражнение 2. Подчеркните грамматические основы предложений. Укажите тип предложения по наличию главных членов предложения в основе (двусоставное, односоставное). Определите типы односоставных предложений
1) Кругом всё было тихо и спокойно.
2) Не будем подбрасывать дров в огонь.
3) В небе горела только одна маленькая звёздочка около двух лет.
5) У него не было денег.
6) Посетителей в коридоре нет.
7) Много песен сложено о любви.
8) На небе солнце большое, горячее.
9) Пение в соседней комнате продолжалось недолго.
Упражнение 3. Подчеркните грамматические основы предложений. Расставьте знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях. Объясните условие выбора знака препинания.
1. Он прислушался глухие удары учащались.
2. Пить такую воду было бесполезно она почти не утоляла жажду.
3. Опыты блестяще удались количество полученного вещества точно отвечало предварительным расчётам.
4. Надо отдать справедливость горам они здесь очень живописны и своеобразны.
5. Немцам некуда было ни сворачивать ни уходить с обеих сторон дороги поднималась снежная стена.
6. Это ущелье пользовалось дурной славой здесь смерть собирала богатую дань с проезжающих.
7. Лицо его выражало ум губы всегда улыбались в уголках чёрных глаз залегли весёлые морщинки.
8. Юноша ликовал он вышел невредимым из-под дьявольского обстрела.
9. У двери она остановилась что-то заставило её насторожиться.
10. Он оторвался от работы и взглянул на часы они показывали семь.
1. Интервал-промежуток, расстояние между чем-нибудь. Тогда, получается: Во время перемены (отдыха) между уроками в класс вошёл директор.
2. Презентовать-показать, подарить( от английского: present- подарок) . Тогда, получается: Хозяин решил показать(подарить) (я не знаю в каком смысле показано слово) гостю старые часы.
3. Дефект-несоответствие продукции установленным требованиям. Тогда, получается: При проверке были выявлены неполадки в (производстве) изделиях(изделий).
Я не уверенна в правильности, но как-то так)
1.Особо охраняются государственные природные заповедники, национальные природные парки, памятники природы, виды растений и животных, находящихся под угрозой исчезновения.
2. Природоохранной является деятельность, направленная на сохранение качества окружающей среды на уровне, обеспечивающем устойчивость биосферы. 3. В настоящее время действуют более двухсот международных договоров, регулирующих сохранение, изучение и использование фауны и флоры.
4. В Республике Казахстан имеются специально уполномоченные органы, являющиеся государственными органами по управлению ресурсами и осуществляющие контроль в области охраны окружающей среды.
5. Казахстан, неоднократно подтверждавший свою приверженность идеям экологической безопасности, стал активным участником процесса «Окружающая среда для Европы».
Объяснение: