Упражнение 1 В данных словосочетаниях полное причастие заменить кратким, записать полученные предложения.
Образец: Посаженный молодой картофель – молодой картофель посажен
Установленные проекционные фонари; огороженные конопляные участки; оштукатуренное старинное здание; прерванная телефонная связь; исправленные многочисленные ошибки; заброшенная водяная мельница; скошенное овсяное поле.
Упражнение 2
Сначала устно образовать от данных глаголов полные причастия, затем письменно — краткие.
Образец: Суп сварили и приправили. – Суп сваренный и приправленный. – Суп сварен и приправлен.
Поля вспахали и удобрили. Яблоки собрали и рассортировали. Журналы оформили и продали. Траву скосили и сложили в копны.
​

(что?)природа- подлежащее,выраженное сущ
природа(что сделала?)
допустила ошибку-сказуемое,выраженное гл с сущ
ошибку(какую?) существенную-определение,выраженное прил
допустила ошибку(что сделав?) вырастив чудо дерево-деепричастный оборот или обособленное обстоятельство образа действия,выраженнле деепричастием со сложным сущ
ошибку(какую?)-слишком уж вкусны орешки(пояснение)
(что?) орешки-подлежащее,выраженное сущ
орешки(каковы?) вкусны-сказуемое,выраженное кратким прил
вкусны(в какой степени?) слишком уж-обстоятельство степени,выраженное наречием с междометием
характеристика: повествовательное,невосклицательное,сложное,бессоюзное

Утро в горах...Какая красота!Там,на вершине холма я вижу птиц и животных.Интересно,что же там происходит?Может собрание животных?На самом деле,ниже гор есть лес,он сгорел.А животные и птицы разбежалисьразлетелись,кто куда..Еще совсем рядом течет ручеек,да какой чистый!Пить хочется!Ой,какая чистая и вкусная вода!Наберу канистру и возьму с собой,в дальний путь.Всю эту картину я уже наблюдаю давно.Животные,птицы,растения.Какая красота!О чем еще погорить?Давайте о растениях.Вот,справа от меня кустики.Ветки у них коротенькие.А вот мать и мачеха,какие красивые цветы!