Урок 86 ИЗ
В
Развитие речи
Работаем с текстом
Упражнение
1. Прочитай отрывок
По выбору
рассказа Анто-
на Павловича Чехова
«Белолобый».
Определи, в какой части текста описание,
а
какой
повествование. Запиши в тетрадь опи-
сание щенка. Из части, которую ты определил
как повествование, Выпиши слова, указывающие
на последовательность событий.
При описании
у тебя
должен получиться
застывший кадр, а при повествовании
последовательная Смена кадров, как
фильме.
k. .
В
но
ар
не-
1.
Видя, что его не боятся и
даже не об-
ращают на него внимания, щенок стал
смело, ТО приседая, ТО подскакивая, подхо-
дить к волчатам. Теперь, при дневном свете,
легко уже было рассмотреть его. Белый лоб
у него был большой, а на лбу бугор, какой
бывает
у Очень глупых собак, глаза
были
маленькие, голубые, тусклые, а выражение
всей морды чрезвычайно глупое. Подойдя к
волчатам, он протянул широкие лапы, поло-
жил на них морду и начал потявкивать.
Волчата ничего не поняли, НО замахали
хвостами. Тогда щенок ударил лапой одного
Волчонка ПО большой голове. Волчонок тоже
лапой ПО
ударил его
голове. Щенок стал к
нему боком и посмотрел на него искоса, пома-
хивая хвостом, потом вдруг рванулся с места
33​

Кстати, заключительная часть архивных документов были опубликованы в областной газете. Их молодыми руками была построена школа и разбит парк возле пруда. Солнце, склонившиеся к западу, и которое едва виднелось сквозь густые сучья высоких деревьев, красиво отражалось в море. Надо заказать рулон толи, пять кочерёг и 7,5 кг гвоздей. В самый тяжёлый момент они, гражданины урожай. Примерь правую туфлю. Все герои пьесы «На дне» хотят освободиться из этого гнёта, выбраться из ночлежки. Побывав на Кавказе, у неё стало много друзей. Дружинники следили не только за порядком в городе, но и в окрестных селах. Сейчас сколько время?

Больше ничего не увидел

И. восемьсот девяносто пять книг.
Р. восьмисот девяноста пяти книг.
Д. восьмистам девянста пяти книгам.
В. восемьсот девяносто пять книг.
Т. восьмьюстами девяноста пятью  книгами.
П. о восьмистах девяноста пяти книг 

и.шестьсот сорок две тетради
р. шестисот сорока двух тетрадей
д. шестистам сорока двум тетрадям
в. шестьсот сорок две тетради
т. шестьюстами сорока двумя тетрадями
п. о шестистах сорока двух тетрадях 

и. тысяча двести семьдесят семь домов.
р. тысячи двухсот семидесяти семи домов.
д.  тысяче двумстам семидесяти семи домам.
в. тысяча двести семьдесят семь домов.
т. тысячью двумястами семидесятью семью домами.
п. о тысяче двухсот семидесяти семи домов.