Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Пример: А- 1,2,3 Б- 4,5 В-….

А. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Б.Предложение построено правильно
В.Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
Г. Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм Д.Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом.
Е.Ошибка в построении предложения с однородными членами
1 Вот почему стоит помнить и следовать правилу: сегодня вы – завтра вам.
2. Читая отзывы о новом романе Е.Водолазкина «Брисбен», с нетерпением ожидаешь перерыва в работе и возможности наконец-то взять в руки интересную книгу.
3. Вообще московское дворянство могло похвастаться множеством ярких типов и индивидуальностей, своеобразно украшавших собою течение скучных будней.
4. По легенде, открытие общего принципа вакцинации, как и многие другие великие открытия, было сделано благодаря разгильдяйства.
5. В книге журналистка рассмотрела несколько областей человеческой деятельности, часто вызывающих бурные споры, и привела примеры последних научных исследований.
6. В картине Андрона Кончаловского «Поезде-беглеце» события разворачиваются в грузовом составе, на бешеной скорости мчащемся сквозь заснеженные Аляски.
7. Житьё на покое при почти неограниченных средствах позволяли московскому барству всячески чудить.
8. Когда Пастер попытался использовать цыплят для последующих опытов, выясняется, что это невозможно.
9. Решив сшить новое платье, она скупила всю понравившуюся материю, чтобы ни у кого не было подобного наряда.

Защита природы.

Природа - это наш дом. Весной она просыпается, радуется приходу весны. Светит ярко солнце, начинает цвести мать-и-мачеха, птицы поют, деревья одевают свои наряды. Человек - это часть природы. Нас радует шелест листвы, прохлада реки, пение птиц. природа нам дает пищу, воздух, кров, все то, что нам необходимо для жизни.

Природу надо беречь, любить и понимать. Нельзя вырубать леса, чтоб не высохли реки. чтоб не стала пустынной земля, чтоб животные не лишились своих домов. Заводы загрязняют реки, воздух. Их выбросы приводят к глобальному потеплению, которое вызывает таянье ледников, повышение уровня мирового океана.

Чтобы защитить природу, люди создают заповедники, сажают деревья. заносят вымирающие виды растений и животных в Красную книгу.

Дети тоже могут внести свой вклад в защиту природы. Надо бережно относиться к тому, что нас окружает: не рвать цветы, не разорять муравейники, не ловить бабочек, не вытаптывать траву, не бросать мусор куда попало. Если каждый из нас не пройдет равнодушно мимо сломанной ветки, голодного животного, то с природой мы станем добрыми друзьями.

Объяснение:

1 Задание

Владимир Иванович Даль родился 10 ноября 1801 года в Луганске.

Он родился в один день года с Лютером и Шиллером. Видимо в

лютеранской семье, где знали и чтили немецкую литературу, совпадение в

датах было замечено, Даль во всяком случае припомнил о нем даже в старости.

Круг русского чтения Даля-ребенка документально не очерчен, но из

воспоминаний современников (в частности из записок Пирогова) без труда

узнаем что читали дети в первые полтора десятилетия века. Можно

определенно предположить, что новая поэзия – стихи Карамзина Мерзлякова

Жуковского Батюшкова – была юному Далю знакома.

Даль конечно знал Евангелие, заглядывал в календари (пройдут годы, Даль предложит название «месяцеслов»).

Мы мало знаем о детстве Даля, в этом нет ничего удивительного:

родителей он пережил, братьев и сестер тоже, дочери рассказывают о его

детстве с его слов, а сам Даль был до автобиографий не охотник и уж никак не

относился к людям придающим значение частным событиям своей

младенческой поры.