В. А. Тропинин. Кружевница Сочинение План 1) творчества художника 2)полорит картины сероватые, зелёные, коричневый, приглушённый 3) девушка лицо взгляд 4) руки кружевницы 5)труд мастерицы

1. Стрела (ж),стрелка(ж), стрелок(м), цвет(м), цветок(м), цветник(м), свет(м), светлица(ж), светлячок(м), небо(ср), море(ср), река(ж), речник(м), речка(ж), гвоздь(м), гвоздик(м), воробьиха(ж), воробей(м), муравей(м), грач(м), грачиха(ж), орел(м), орлица(ж), коза(ж), козел(м), козлёнок(м), мышь(ж), мышка(ж), мышонок(м), лев(м), львица(ж), львёнок(м). 2. Стрела, стрелка, светлица, река, речка, воробьиха, грачиха, орлица, коза, мышка, львица. 3. Стрела: корень - СТРЕЛ; окончание - А; Основа слова: СТРЕЛ Стрелка: корень - СТРЕЛ; суффикс - К; окончание - А; Основа слова: СТРЕЛК Стрелок: корень - СТРЕЛ; суффикс - ОК; нулевое окончание; Основа слова: СТРЕЛОК

1.сделать графический разбор предложения: выделить грамматическую основу, указать способ выражения подлежащего, тип сказуемого и способ его выражения; подчеркнуть второстепенные члены предложения, указать их разряды и способы выражения. 2.указать вид предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное) . 3.определить вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или невосклицательное) . 4.указать тип предложения по количеству главных членов (двусотавное или односоставное) ; для односоставных предложений определить разновидность (определённо-личное, неопределённо-личное, безличное, назывное) . 5.охарактеризовать предложение по наличию-отсутствию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое) . 6.охарактеризовать предложение с точки зрения наличия-отсутствия структурно необходимых членов предложения (полное или неполное) ; если неполное, указать, какой член предложения пропущен. 7.указать, является предложение осложнённым (чем осложнено: однородными, обособленными членами предложения, вводными словами, обращениями) или неосложнённым.