В деревне, (1) где родился Михаил Васильевич Ломоносов, (2)не осталось построек, (3)связанных с жизнью великого человека: время не пощадило ничего.
1. Какая цифра(-ы) обозначает запятую(-ые), которая (-ые) служит(-ат) для обособления согласованного определения? *
Весь осыпанный тонкой золотой пылью степной кажется безбрежным, в густой траве дрожат, переливаясь и вспыхивая, бриллианты крупной росы.
(1)Очень часто мы не видим индивидуальности, уникальности людей, которых любим, и продолжаем рассматривать их как отражение наших собственных взглядов, требований, представлений о том, какими они должны быть. (2)Люди, любящие друг друга, не растворяются друг в друге и не теряют своей индивидуальности; они – две колонны, поддерживающие крышу одного храма.(3)Любовь требует ощущения воздуха и свободы души. (4)Мы не должны пытаться воспитывать и переделывать людей по своему образу и подобию.
4. Каком(-их) предложении(-ях) есть обособленное(-ые) согласованное(-ые) определение(-я)
1
2
3
4
1. Длинный ряд невиданных картин в старинных рамах, развешанных по некрашеным стенам, радовал глаз буйством красок. 2.Покрытые толстой железной обшивкой, вооружённые тяжёлыми орудиями, они тогда представляли собой настоящее чудо техники. 3. Вдали, на крутом известковом берегу, подмытом разливами, в утреннем воздухе ясно виднеется село с белой каменной церковью и ветряными мельницами. 4. Я нашёл его готового пуститься в дорогу, предложенную проводником.
5. Какое из предложений является здесь "четвёртым лишним"?
6. Почему оно лишнее?
11. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
1,2,3,4,5,6
1,2,3,4
1,2,5,6
3,4,5,6
1.Илюше иногда как резвому мальчику так и хочется броситься и переделать все самому. 2. Как врач он не мог не оказать первой Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как юмористу. 4. Мне как лицу высокопоставленному не подобает ездить на коне...
12. В каком предложении приложение не обособляется?
1
2
3
4
1.Добродушный старичок, больничный сторож, тотчас же впустил его. 2.А враги, дурни, думают, что мы смерти боимся. 3.Отодрав лист от расходной книги, она продиктовала повару Харитону, единственному кистневскому грамотею, письмо, которое в тот же день и отослала в город на почту. 4. Я закутался плотнее в шинель и, лежа, смотрел на его старое лицо, черное от загара и ветра.
13. В каком из предложений нет обособленных приложений?
1
2
3
4
Личная: мне нужно употреблять больше фруктов разнообразных по виду и цвету
также нужно пить больше воды а в кофе добавлять меньше сахара
и нужно есть меньше "очищенного зерна" в моем случае хлеба
Общественная: я считаю что для общества нужно есть и выбирать больше всего рыбу птиц вообщем все мясное кроме переработанной продукции
также использовать растительные масла для приготовления пищи и салатов
есть разнообразные овощи с фруктами
Объяснение:
у меня так с другой стороны тут надо самому придумать особенно где личное
Объяснение:Задание 4
жаркие дни количество потребляемой жидкости надо увеличить. Но с умом.
Известно, что водный баланс - одно из главных условий нормальной жизнедеятельности организма. А в связи с перегревом мы начинаем больше потеть, теряем много воды. И важно не допустить обезвоживания организма. Так что вопрос, сколько и чего пить в жару, далеко не праздный.
Специалисты советуют ежедневно употреблять не менее 2 литров жидкости. А в жаркий день и все 3 литра. Сюда, правда, входит и "скрытая" жидкость фруктов и овощей.
Что пьем?
Медики считают, что идеальный напиток - обычная вода. Ничего лучше в природе просто не существует. Но, избалованные цивилизацией, мы уже не получаем удовольствия от такого питья. Поэтому медики составили рейтинг полезных напитков:
Хорошо утоляет жажду лимонный настой. Его легко приготовить самостоятельно. В стакан воды выдавите четвертинку лимона, добавьте неполную чайную ложку сахара и щепотку соли.
Минеральная вода с газом тоже неплохо утоляет жажду (за счет углекислого газа, который жидкости всосаться быстрее). Но газированную минералку нельзя принимать тем, у кого есть проблемы с желудком, особенно язва или гастрит.
Полезен и уместен в знойный день слабозаваренный несладкий чай. Можно с лимоном. Черный или зеленый - это дело вкуса. Причем горячий чай принесет в жару большее облегчение, чем холодный, потому что холодные напитки всасываются не раньше чем через 20 минут после потребления, и все это время человек хочет пить. А горячие сразу же утоляют жажду.
Кстати, как выяснилось, горячий зеленый чай еще и защищает кожу от ультрафиолетовых лучей.
Задание 3: 1-2
2-3
Задание 1: Вступление:
Вода - это источник жизни для всего на Земле.
Основная часть:
Ученые бесконечно грозятся повышением температуры и тем, что ледники неумолимо тают.
Заключение:
Без воды людям не прожить и нескольких дней, но при этом именно эту жидкость является главным разносчиком болезней.
Задание 2:Текст ориентирован на целевую аудиторию детей и подростков (от 10 до 18 лет). В тексте говориться о необходимости воды, как раз в этом возрасте дети и подростки познают мир.
Задание 4:Одним из борьбы с пищевыми отходами является сокращение их образования. Потребители могут уменьшить порчу, планируя свои покупки продуктов, избегая потенциально расточительных спонтанных покупок и правильно храня продукты. Другое потенциальное решение- распространениe «умной упаковки», которая будет указывать, когда еда испорчена более точно, чем даты истечения срока годности, например, с чувствительными к температуре чернилами, пластиком, который меняет цвет при воздействии кислорода, или гелями, которые изменяют цвет со временем. Широко распространенные просветительские кампании оказались эффективным сокращения пищевых отходов. Британская кампания под названием «Love Food, Hate Waste» повысила осведомленность о профилактических мерах по решению проблемы пищевых отходов для потребителей. Благодаря рекламе, информации о хранении и приготовлении пищи, а также обучению в магазинax Великобритания отметила снижение на 21 % бытовых пищевых отходов, которых можно избежать, в течение 5 лет