.В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный?
А. бАлуясь
Б. киломЕтр
В. ржАвея
Г. чЕрпая
2.В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная корня, проверяемая ударением?
А.оз…рение, п…ссимистический, пост…раться
Б. к…пошащийся, бл…стательно, б…седа
В. ср…жжение, неук…снительно, пл…вец
Г. осл…жнение, св…щенный, прот…птать
3. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется е?
А. ш…тландский, деш…вый, трещ…тка
Б. сч…т, пш…нка, щ…тка
В. чеч…тка, капюш…н, ш…пот
Г. ж…лудь, расч…ска, борж…ми
4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
А. пр…вычка, пр…бывать (в город), пр…каз
Б. во…глас, во…становить, в…брыкнуть
Г. об…рваться, преп…дать, р…скорчевка
Д. меж…нститутский, сверх…нтересный, пред…юльский
5. В каком предложении не со словами пишется слитно?
А. Он так и (не) смог этого сделать.
Б. На столе лежали (не)написанные, а напечатанные письма.
В.Надеть (не)красивый плащ.
Г. Это выглядело отнюдь (не)весело.
6. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква я?
А. строители постро..т дом, мелькающие в небе ласточки
Б.гимнасты верт…т кульбиты, дремл…щие на солнце
В. готов…щиеся к экзамену, все смотр…т
Г. стел…щийся дом, дети бор…тся
7. В каком слове на месте пропуска пишется н?
А. соломе…ая шляпа
Б. ветре…ый день
В. взбеше…ый человек
Г. испуга…ое лицо
8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
А. самый красивейший
Б. свыше пяти тысяч метров
В. несколько девушек
Г. попробую
9.Какая пара слов не является словосочетанием?
А. запахи и звуки
Б. оставляя за собой
В. придет ненадолго
Г. сумеречных теней
10.Найдите словосочетание со связью согласование.
А. улыбнуться смущаясь
Б. опустевшая аллея
В. слушать молча
Г. белый от снега
11.Укажите, в каком предложении надо поставить тире между подлежащим и сказуемым.
А. Кровь людская не водица.
Б. Зимний лес словно сказка.
В. Охранять природу значит охранять родину.
Г. Пруд как блестящая сталь.
12. Укажите двусоставное предложение.
А. Как хорошо в лесу!
Б. Отец, пойдем!
В. Кто при звездах и при луне так поздно едет на коне?
Г. Хлеб-соль ешь, а правду режь.
13.Укажите безличное предложение.
А. Будешь книги читать – будешь все знать.
Б. Чувствую себя замечательно!
В. Лежа пищи не добудешь.
Г. В лесу стало страшно.
14. Укажите предложение, в котором есть составное именное сказуемое.
А. Герасима уже не было.
Б. Ей спать не хотелось.
В. На дворе было тихо.
Г. Вот парадный подъезд.
15.Укажите предложение с обобщающим словом при однородных членах.
А. Бессонница головная боль раздражительность свидетельство нарушения состояния здоровья.
Б. Это либо камни либо скалы либо деревья.
В. Язык Бунина почти скуп чист и живописен.
Г. В траве в кустах кизила и дикого шиповника повсюду заливались цикады.
16.Какое предложение с цитатой оформлено неправильно?
А. Л.Толстой утверждал, что «главное средство во всяком искусстве – чувство меры».
Б. Л. Толстой утверждал: «Главное средство во всяком искусстве – чувство меры».
В. А.Чехов писал: «Праздная жизнь не может быть чистой».
Г. Твардовский говорит о своем герое:
«Парень в этом роде
В каждой роте есть всегда…»
17. Вставьте пропущенные знаки препинания и орфограммы.
На самом краю оврага начинает…ся едва пр…метная доро…ка буд(то) выходящая из земли. Она ведет между кустов вдоль по берегу рытвины и сделав еще (не)сколько извилин и…чезает в глубокой яме. Га(л; лл)ерея обраще…ая к оврагу имеет особенное устройство. Несколько сажен она идет отлого потом вдруг поворачивает (на)право. Горе любопытному который (не)осторожно пустится (по)этому новому направлению. Она оканчивает…ся обрывом или поворачивает вертикально (в)низ.
Маленький ключ… который выходя из отверстия в стене проб…рает…ся (в)доль по ней оживляет это мрачное жилище.
18. Разобрать предложение синтаксически:
На самом краю оврага начинает…ся едва пр…метная дорожка буд(то) выходящая из земли.
1 =