В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

А. Началась сильная гроза.

Б. Большая серая туча затянула небо.

В. День стоял солнечный, тёплый.

Г. К вечеру погода испортилась.

1) В, Г, Б, А.

2) А, В, Б, Г.

3) Г, В, Б, А.

4) В, А, Г, Б.​

Помните какой ценой заваевано счастье-помните.! За наше счастье люди боролись, погибали, убивали. За то чтобы мы были уравновешинными люди Погибали. Так почему же щас мы не помним,как сражались наши деды ?за какой ценой мы обрели эти счаться, спокойствие ПОМНИТЕ! Наше счастье дорого стоит,так зачем же тратить его на ,,страдание, слёзы, боль"??? Люди воевавшие за наше счастье, они с улыбкой шли на войну!А вы сидите на диване, в теплой комнате, чем то не довольны! ПОМНИТЕ-наше счастье было сложно завоевывать.

Люди обязаны заботиться о своем интеллектуальном развитии не только для себя 2) Личность постоянно пополняющая багаж знаний очень полезна соотечественникам.3) отнюдь не единственный, однако самый эффективный путь самообразования это чтение

4) Читайте по программе не ограничиваясь при этом четким списком произведение 5 ) Знакомиться с персонажами нужно не быстро, а внимательно, возвращаясь по необходимости к важным строкам 6) замечали ли вы какие яркие впечатления остаются в сознании от произведений , прочитанных в неторопливой обстановке 7) Не даром в июле 1822 года, Пушкин писал из Кишинева брату и сестре. Чтение- вот лучшее учение.

8) Вы загляните в словарь языка Пушкина 9) Как много там размышлений о книге, о чтении.