В МЮНХЕНЕ
(1) Дождь между плитами велосипедной дорожки, отделённой от
тротуара свеженакрашенной белой полосой, ещё стояла влажная чернота.
(2) Двадцатый трамвай, чуть громыхнув, пересёк Принцрегентштрассе и понёсся вдоль низкой ограды Энглишгартена. (3) По широкой аллее, идущей в парке параллельно улице с трамвайными рельсами, он привычно спешил, треща косыми каблуками ковбойских сапог по мокрому серому гравию. (4) Ветер был ещё прохладный, на ходу он застегнул молнию чёрной кожаной куртки, мысленно обругал свою модную причёску, выстриженные виски.
(5) Так и не привык он после родной своей Харьковщины к холоду. (6) Ни к
страшным ветрам, полировавшим палубу в Северной Атлантике, ни к ледяной моросинорвежской осени, когда он, голодный до кругов в глазах, шатался бессмысленно по улицам.
(7) И остался вечным ужасом тот, последний разрушающий холод чёрной воды между чёрными, уходящими в чёрное небо стенами бортов, когда он плыл, и плыл, и плыл, а с эквадорского рефрижератора на весь порт грохотала музыка, на причалах сияли огни, и он плыл, делая перед самим собой вид, что не замечает, как теряет дыхание…
(8) Он перешёл по короткому мостику над бурно несущейся водой и вышел к
станции. (9) На противоположной стороне улицы жались одна к другой машины сотрудников. (10) Как повезло, что среди этих приличных, хорошо образованных людей нашлось ему место.
По А Кабакову.
Инверсия:
струится река
река серебристая
в царстве вечернем
за горы лесистые
рог золотой
рог выплывает луны
лентою розовой
в чаще березовой
песню затянул
затянул соловей
слушает ласково
песни глубокие
слушает заря
на звезды далекие
смотрит и улыбается земля
__
Тихо струится река серебристая
В царстве вечернем зеленой весны.
Солнце садится за горы лесистые,
Рог золотой выплывает луны.
Запад подернулся лентою розовой,
Пахарь вернулся в избушку с полей,
И за дорогою в чаще березовой
Песню любви затянул соловей.
Слушает ласково песни глубокие
С запада розовой лентой заря.
С нежностью смотрит на звезды далекие
И улыбается небу земля.
Впервые я познакомилась с творчеством Николая Алексеевича Некрасова ещё в начальной школе. Ещё не умея хорошо читать, я с замиранием сердца слушала, как дедушка Мазай в половодье зайцев. Потом я познакомилась со стихотворением «Крестьянские дети», в котором Некрасов рассказывает о беззаботной крестьянской детской жизни. Из «Генерала Топтыгина» мы вычитываем невинную, смешную историю, произошедшую с медведем. В этих произведениях Некрасов раскрывается нам как добрый детский писатель.
Но, подрастая и продолжая изучать творчество Некрасова уже в более старших классах, я поняла, что Николай Алексеевич предстает перед нами уже не добрым детским писателем, а уже серьёзным заступником народа. Некрасов стал народным поэтом. Его жизнь предопределила главное направление в творчестве поэта. Мальчиком он играл с крестьянскими детьми; будучи юношей, он делил тяготы своего бедственного материального положения с простым народом. В это время он познакомился с русской душой, увидел её целостность, проникся с уважением и благодарностью к труженику, полюбил народ. В отличие от авторов, оплакивающих долю русского народа, только Некрасов в своих произведениях и поэмах стремился пробудить его, поднять на борьбу с угнетателями. Он верил в силу народа и был уверен в его победе. Некрасов научился смотреть не мир глазами труженика. Он показал жизнь крестьянина со всеми её тяготами невзгодами. Некрасов открыто и искренно рассказывает в своей поэзии об унижениях, о тяжёлой крестьянской доле и смело встаёт на сторону и защиту простого народа. Только хорошо знающий и понимающий это человек сможет так точно и открыто говорить о жизни простого народа.
Н.А.Некрасов принадлежит к числу тех поэтов, в творчестве которых народная тема является основной и в чьих произведениях чётко сформулирована гражданская позиция. Сейчас, в старших классах, Некрасов предстаёт перед нами как величайший поэт Руси и честный, принципиальный гражданин. Как гражданин он всегда сохранял верность своим идеям, ни разу не отрёкся от своего идеала, писал стихи и издавал «Современник», несмотря на гнёт царской цензуры и преследования. В стихотворении «элегия» Некрасов утверждает, что тема страданий народа не стареет, пока крестьяне «влачатся в нищете, покорствуя бичам…», и ничему достойнее служить, не могли бы его мира: трагизм, горечь и отчаяние крестьянских судеб поэт воплощает в своих произведениях. В произведении «Поэт и гражданин» Некрасов утверждает, что истинный поэт это тот, кому «тяжёлый жребий выпал», но «доли лучшей он не просит». Для Некрасова поэт в первую очередь должен быть достойным гражданином.
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» - это энциклопедия русской жизни. Некрасов является создателем эпического полотна русской народной жизни. ответ на вопрос: кому же всё-таки хорошо жить на Руси? – находит Гриша. Именно Гриша, по мнению Некрасова, будет счастлив, потому что многое делает во благо народа, поддерживает его, вселяет веру. В образе Гриши Некрасов рисует борца за свободу. Цель Гриши – это борьба за счастье русского народа, и эта цель делает его счастливым.
Но творчество Н.А.Некрасова не ограничивается одной темой народа. В его произведениях присутствует и тема любви. Эта тема, например, раскрывается в поэме «Русские женщины». Эта поэма о подвиге русских женщин, жён декабристов, привыкших жить в беззаботности. Но когда наступил час испытаний, эти женщины оказались сильными и стойкими, потому что они любили своих мужей, считали своим долгом разделить их судьбу. Декабристов осудили и насильно увезли в Сибирь, а их жёны ехали туда добровольно. А это страшнее.
В творчестве Некрасова отражается вся душа простого народа, а в особенности душа русской женщины. Русская женщина не только вынести на своих хрупких плечах всю горечь жизненных испытаний, но и на огромную, сильную и чистую любовь