В научном сообщении раскрываются……………………………………………………, излагаются ……………………………………………………… Цель научного стиля– ……..…………………………………………………………….. (сообщение + объяснение). Сведения имеют……………………………. ценность.
Деловое сообщение содержит сведения …………………………… характера человеку в ……………………………………….. ситуациях: как найти потерявшуюся собаку (объявление), испечь пирог (……………………..), воспользоваться бытовыми приборами (………………) (сообщение + ………….)...

Словосочетание представляет собой сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Например: родная страна, мирный труд, стоять у прилавки, читаю книгу.

Словосочетание состоит из главного и зависимого слов. Вопрос ставится от главного слова к зависимому: красный платок - платок (какой?) красный. Платок - главное слово, выражено именем существительным, красный - зависимое слово, выражено именем прилагательным. 

Смысловая связь - предмет и его признаки. 

Словосочетание делится на глагольные, именные и наречные. 

Составить по два предложения если подлежащее и сказуемое выражены существительным в именительном падеже: Задремали звезды (подлежащее, выражено им. сущ.) золотые (С.Есинин). Вова - ученик (сказуемое, выражено в им. п.).
два предложения если подлежащее и сказуемое выражены неопределённой формой глагола: Учиться, учиться и учиться. (сказуемое). Учиться (подлежащее) очень тяжело. 
два предложения если подлежащее и сказуемое выражены количественным числительным: Дважды два  (подлежащее) четыре (сказуемое). 
два предложения если подлежащее и сказуемое выражены подлежащее-существительным,сказуемое-неопределённой формой глагол: Учение (подлежащее) - это стараться, читать, писать (сказуемое).