В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры обозначающие запятые при деепричастном обороте. По словам его младшего брата Льва,(1) еще будучи мальчиком, (2) проводил Бессонные ночи, (3) тайком забираясь в кабинет отца,(4) и без разбора пожирал все книги,(5) попадавшиеся ему под руки.

1) основная мысль - мальчик выпросил у матери, но за это пообещал вести себя хорошо и улучшить успеваемость. Тип речи - повествование. Стиль речи - разговорный.
2) основная мысль - бабушка отправилась со своими внуками на кладбище, где был захоронен ее сын. тип речи - повествование, стиль речи - книжный, художественный
3)основная мысль - ребята отпросились в станицу, у взрывника купили парцу турманов (голубей), так как здесь они продавались дешевле, чем в городе.тип речи - повествование вначале, затем описание стиль речи - книжный, художественный

Музей истории образования, который я недавно посетила, находится в моем родном городе Воронеже. Он сравнительно молодой. Здесь собраны памятники материальной и духовной культуры, связанные с историей просвещения. Я познакомилась с различными экспозициями, представленными в шести залах. Было интересно узнать, как же развивалось наше образование.  Обойдя первый зал,  я познакомилась в учебными заведениями, которые были в Воронежской области раньше. 
Если так устроит, можно пройтись по всем шести залам и выразить свое отношение к увиденному.