В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Запиши цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания).

Теперь он мне очень нужен,(1) потому что заменяет собою здравомыслящего человека,(2) которому можно всё высказать,(3) тем более что меня окружают полусумасшедшие,(4) какие-то жуткие «обломки» людей,(5) которых жизнь раздавила так же,(6) как чудовищный танк ― раненных в бою.

1. [На улице быстро стемнело]₁, и [я засобирался домой]₂.

Разбор и схема предложения на прикрепленном изображении

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, сложносочиненное с сочинительным союзом "и"; первая часть простая, односоставная безличная, полная, распространенная, ничем не осложнена; вторая часть простая, двусоставная, полная, распространенная, ничем не осложнена

2. Я люблю русский язык.

Разбор и схема предложения на прикрепленном изображении

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, ничем не осложнено

Пришёл из школы, вышел из класса, сделал по окончании работы, поступил вопреки воле отца, смог благодаря усердию, выполнил согласно распоряжения, скучает по вам, скучает по нему, вышел из-за угла дома, выскочил из-под земли, отсутствовать в течение трёх дней, вследствие гололёда много аварий, в продолжение каникул бездельничал, изменения в течении реки, узнать интересные подробности в продолжении повести, молчать в течение всего пути, заинтересован в продолжении встреч, внести поправки в следствии