В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры (или цифру), обозначающие запятые при однородных членах. Постройте схему предложения.
Лица,(1) фигуры,(2) каждая складка одежды,(3) обстановка, (4) вещи несут отпечаток характера людей(5) которым они принадлежат.

1) Дело словом не заменишь (сказуемое, глагол 1 лица ед.ч.). 2) На деньги ума не купишь (сказуемое, глагол 2 лица ед.ч.).  4) Береги (сказуемое, повелит. накл., 2 лицо, ед.ч.) платье снову , а честь смолоду. 5) В чужом доме не указывают. (сказуемое, глагол настоящ. вр., 3 лица, ед.ч.).  7) Книги читай (сказуемое, глагол повел. накл., 2 лица, ед.ч.), а дела не забывай(сказуемое, повелит. накл., 2 лица, ед.ч.). 8) Книги читать (сказуемое , глагол, инфинитив) - не в ладушки играть (сказуемое, глагол,инфинитив).

Где стоит многоточие, там напишите текст из самого упражнения

Объяснение:

Объяснение:

1. На выставке, недавно открывшийся в Москве, демонстрировались новые картины молодых художников. 2. В саду грустно стояли обнажённые деревья, покрытые инеем.3. Недавно вставшее солнце затопляло всю рощу... 4.По дороге, ведущей к элеватору, тянулись машины... 5. Давно не издавшиеся произведения этого автора... 6. Туман, превратившийся в сырую мглу, пронизывал... 7 Молодую девушку, непонятно ей самой. 8. Буря, затихшая ненадолго, разбушевалась... 9. Острый и чистый морозный воздух бил...

10 От чувства страха, пережитого ими во время наводнения.