(В)следстви_ снегопада, (в)отличи от большинства, (в)течени_пяти лет, иметь (в)виду, вышел (на) встречу гостям, пойти (на) встречу выпускников, (во время дождя, прибыть (во время,
отсутствовать (в)виду болезни, плыть (в)виду берега, договориться (на)счёт работы, (в)продолжени
месяца, объяснить (впоследствии, (в)связи с болезнью, медальон (В)виде сердечка, узор (вроде
снежинки, (в) след (затем наступило потепление, (не)взирая на ливень, (не)смотря на сопротивление,
(из)под скамейки, (ис) (подтишка. крест (на) крест, точь (в) точь, бок (0) бок, как (ни) как, (с) разбеrу
(В) глубь реки уходил этот омут. Рыба ушла (в) глубь​

     Вблизи от моего дома есть ручеёк, вдоль которого растет невысокая трава. Когда я прохожу мимо него, он, как будто смотрит мне вслед. Мне кажется, что ручеек волшебный, но согласно мнению других, все это чепуха.
    Во время каникул мы с друзьями пускаем по нему бумажные кораблики. Мы забегаем за пригорок и смотрим, как корабли плывут нам навстречу. Благодаря ручейку я становлюсь веселее, он прибавляет мне настроения. По причине непогоды я сижу дома и наблюдаю за ручьем из окна. За лесом есть еще один, нечто наподобие него, но мой ручей  мне приносит какое-то жизненное счастье, которое я не могу описать.
    В один год я поехал к бабушке и мне, в связи с отъездом, пришлось расстаться с ним. Когда я ходил по улице в деревне, все вокруг  напоминало меня о нем. Я рассказал про него ребятам. Они, подобно мне, тоже начали всем о нем рассказывать. 

1) седлать конЯ (в.п.); стирать платок (в.п.); поворачивать выключатель (в.п.); видеть карасЯ (в.п.); смотреть на голубЯ (в.п.); тушить огонь (в.п.); рассматривать жукА (в.п.); косить клевер (в.п.); вынуть из шкафа (р.п.); сделать для другА (р.п.); убежать от гусЯ (р.п.); корм для пуделЯ (р.п.).
2) окончания одушевленных существительных написаны с большой буквы
3) С какими формами сходны формы винительного падежа одушевленных существительных 2-го склонения?
С существительными 2-го склонения родительного падежа.