вариант 3 расставьте знаки препинания подчеркните грамматические основы пронумеруйте простые предложения выделите союзы и союзные слова составьте схемы определите типы подчинения придаточных предложений : 1.Элен улыбнулась с таким видом который говорил что она не допускала возможности чтобы кто либо мог видеть еë и не быть восхищеннвм

Втечение недели мы всем классом мечтали о какой-нибудь интересной экскурсии, подолгу обсуждали разные варианты. сначала хотели посетить третьяковскаю галерею. но предложение администрации застало нас врасплох. вследствие прекрасной успеваемости нашего класса, директор договаривался насчёт экскурсии в зоологический музей. там мы увидели массу интересных экспонатов, различные чучела животных, сделанных наподобие животных пр..тонировка. тут я не понимаю, что за "претонировка" - точно без к сожалению, в связи с недавней реконструкцией музея, некоторые экспонаты были недоступны.

Определить разряд прилагательных, употребленных в словосочетаниях.

Железные ворота: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: ворота из железа)

Стальной каркас: относительное прилагательное
(прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: каркас из стали)

Хозяйственные товары: относительное прилагательное (обозначает назначение предмета)

Музыкальные инструменты: относительное прилагательное (обозначает назначение предмета)

Каменный дом: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: дом из камня)

Золотой браслет: относительное прилагательное (прилагательное характеризует материал, из которого сделан предмет: браслет из золота)

Поверхностная оболочка: относительное прилагательное (обозначает место нахождения)

Детский спектакль: относительное прилагательное (обозначает назначения - спектакль для детей)

Туманное утро: качественное прилагательное (1. образует краткую форму: утро туманно; 2) сочетается с наречием очень: очень туманное утро; 3) качество предмета в большей или меньшей степени: сегодня утро ещё туманнее, чем вчера).

1. Составьте и запишите предложения, используя данные в упражнении прилагательные в переносном значении.

1) У моего папы был ЖЕЛЕЗНЫЙ ХАРАКТЕР.
2) Чтобы выдержать это испытание, нужно иметь СТАЛЬНЫЕ НЕРВЫ.
3) Моя мама очень хозяйственная женщина.
4) У меня хороший МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ.
5) Коля никого и никогда не жалел, у него было КАМЕННОЕ СЕРДЦЕ.
6) Мой папа мог отремонтировать всё что угодно, ведь у него были ЗОЛОТЫЕ РУКИ.
7) У нас постоянно менялись преподаватели по английскому, поэтому мы имели ПОВЕРХНОСТНЫЕ ЗНАНИЯ этого языка.
8) Его ДЕТСКИЙ ВЗГЛЯД из-под длинных ресниц гипнотически действовал на окружающих.
9) Когда Коля вышел из кабинета начальника, все были поражены его ТУМАННЫМ ВЗГЛЯДОМ и рассеянностью.

2. Изменился ли разряд прилагательных?Аргументируйте свое мнение.

При изменения прямого значения на переносное прилагательные перешли из одного разряда в другой: из относительных в качественные (кроме утро туманное: осталось качественным).