Вася», - ответил я.
е предложения с пря-
й речью, стоящей
220. выпишите, расставляя знаки препинания, вначале предложения с
мой речью, стоящей после слов автора, затем — спрямой речью, стоя
перед словами автора. обозначьте обращения условным знаком, о
полях тетради обозначьте пунктуационное правило № 5. оукажите места
имения и наречия.
1. (, вы из лагеря? ) спросил сергей. 2. один мальчик
неохотно ответил (мы гуляем). 3. (вы потом погуля..те, а сейчас
отн..сите записку к начальнику лагеря) сказал сергей. 4. (это
ты открыла коро..ку? ) спр..сил алька. 5. натка созналась
(я открыла и даже испугалась). 6. (они не кусаю..ся, они
только прыгают) успокоил её алька. 7. (назад, алька! ) за-
кричал сергей.
На лице профессора Доуэля появилось выражение неудовольствия и нетерпения. Голова выразительно посмотрела на Лоран, потом на кран, от которого шла трубка к горлу головы, и два раза подняла брови. Это означало . Лоран поняла, что голова хочет, чтобы открыли этот запретный кран. Уже не в первый раз голова обращалась к ней с такой . Но Лоран объясняла желание головы по-своему: голова, очевидно, хочет покончить со своим безотрадным существованием.
– Нет, нет, – со страхом ответила Лоран на головы. – Если я открою этот кран, вы умрете. Я не хочу убивать вас.
От нетерпения и сознания бессилия по лицу головы судорога. Три раза она энергично поднимала вверх веки и глаза…
«Нет, нет, нет. Я не умру!» – так поняла Лоран. Она колебалась.
Любопытство Лоран было возбуждено до крайней степени. Она чувствовала, что здесь скрывается какая-то тайна.
В глазах головы светилась безграничная тоска. Казалось, вся сила человеческой мысли, все напряжение воли сосредоточились в этом взгляде.
Лоран решилась. Рука сильно дрожала, когда она осторожно приоткрывала кран. Тотчас из горла головы послышалось шипение. Лоран услышала слабый, надтреснутый голос:
– Бла-го-да-рю… вас…
Запретный кран пропускал сжатый в цилиндре воздух. Голова получала возможность говорить. Ее лицо выражало удовлетворение.
развязка:
Но в этот момент послышались шаги из кабинета и звук открываемого замка. Лоран успела закрыть кран. Шипение в горле головы прекратилось. Вошел профессор Керн.
1. Мамин арбуз хорошее произведение, повествующее о ... (дописывай сам, я не знаю о чем это произведение). Оно учит и воспитывает в людях такие качества, как Больше всего мне понравился интересный сюжет и запоминающиеся персонажи.
2. Легенда о материнской любви в большей степени поучительный рассказ. Он учит тому, что не стоит забывать о том, что мама самый дорогой человек на всем белом свете, которая всегда поймет ребенка не смотря ни на что. Наиболее отличным моментом в рассказе было... . Мне понравилось это произведение и оставило на меня большое впечатление.