Ветер и солнце ответы на во Тема текста.

2. Выпишите номер предложения, в котором отражена основная мысль текста.

3. Стиль текста.

4. Тип речи.

5. Из предложения 8-10 выпишите слово, написание которого определяется правилом «В приставках, оканчивающихся на –з, -с, перед глухими согласными пишем –с».

6. Из предложения 9-11 выпишите слово, написание которого определяется значением «неполнота действия».

7. Из предложения 6 выпишите синонимы.

8. Из предложения 9-11 выпишите инфинитив.

9. Из предложений 6-8 выпишите номера предложений с однородными сказуемыми.

10. Из предложений 4-6 выпишите возвратные глаголы.

11. Из предложений 1-3 выпишите глагол в повелительном наклонении.

12. Из предложений 11 выпишите глаголы совершенногого вида

Среди всех прочитанных мной авторов есть один, которого я люблю больше всех, чьи произведения для меня являются эталоном классики, с чьими трудами я знакома буквально с детства, и до сих пор я открываю для себя все новые и новые его труды. Мой самый любимый автор – это великий А.С. Пушкин.

Еще в самом раннем детстве мама читала мне сказки Пушкина. У меня была красивая большая книга с иллюстрациями, которую я вечно носила с собой. Моими самыми любимыми сказками были: «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».

Когда я подросла я стала читать поэмы и романы Пушкина. Я не могу выделить мое самое любимое произведение из наследия А.С. Пушкина. Но есть произведения, которые я перечитываю, к примеру: «Капитанская дочка», «Пиковая дама», «Руслан и Людмила», «Дубровский» и «Евгений Онегин».

Я симпатизирую героям Пушкина, мне нравится их характеры, их настойчивость, они очень сильные личности, они стойко переносят все испытания судьбы, это не может не восхищать, мне тоже бы хотелось обладать такой силой духа как герои Пушкина.

                                              Пришла весна.

на дворе весна. ярко светит солнце. а как весело журчат ручьи! кругом молодая травка. деревья надели зелёные платья. у берёз появились золотые сережки. везде слышны птичьи голоса. весной у птиц много работы. они вьют гнезда. скоро в каждом гнездышке запищат птенцы. как хорошо весной!

существительные: небо, пчелы, учитель

прилагательные: золотые, яркое, звонкое

глаголы: летать, цветут, поет

а как весело журчат ручьи :

гр. основа- подлежащее- ручьи (___) , сказуемое- журчат ()

второстепенные члены- как- обстоятельство (_._._.) , весело- обстоятельство (_._._.) .