Виписьмо
Задание 2. Прочитайте текст и кратко ответьте на во Один человек очень гордился своей прекрасной зеленой лужайкой. Однажды он увидел, что среди
травы зацвели одуванчики. Человек не сеял эти одуванчики, и, поэтому, воспринял их как бурьян.
Он тут же вырвал их рукамі. Спустя время одуванчики снова появились. Они маскировались под
обычной правой. И как человек только ни ытался избавиться от тех, одуванчики продолжали
появляться на лужайке, бурно расти и цвести желтыми цветами.
Наконец он написал в Министерство сельского хозяйсва. Подробно перечислил все использованные
методы борьбы с сорняками. А письмо закончил во Я испробовал все летоды.
Посоветуйте, что делать? Вскоре он получил олувени. Предлагает вам тос».
е
Серге
1. Запишите ключевые слова, отражающие основную информатию текста.
2. Сформулируйте заголовок, отражающий основную мысль текста.
3. Разделите текст на микротемы и составьте план, отразив идеп абзацев
4 сформулируйте и запишите основную мысль текста.
алание з Рассмотрите рисутен и агреть та
п
... ...
​

Важны качества человека, а не его положение, должность. Говорят, при- знавая достоинства чело-зека, занимающего скромное положение, однако чаще — человеку, заслуживающему по его лучшего положения, чем он имеет. Пословица книжная, известна многим языкам, поскольку употреблялась в греческом и латыни, например, Плутархом. На Руси это древнее изречение Плутарха бытовало уже в средние века, в «Стоглаве» 1551 г.: «Не место добродетели, но добродетель место может украсити». Ш Любят [монахи] свой монастырь. Насильно их не сгонишь с той земли... Вот уж истинно: не место красит человека, а человек место! Всему украшение — человек. (В. Костылев. Иван Грозный). Это правда: не место красит человека, а человек место. Но иногда и само место очарованием своим благородит человека, делает его лучше, выше, значительней. (С. Гейченко. У Лукоморья). * Тарасова нашла свое место в жизни и, по пословице, красит это место. (Правда. 13.07.79). «Не место красит человека, а человек место», — гласит народная мудрость. Но как же неприложимо это к сегодняшней советской жизни? Сегодня — вообще никто ничего не красит, о том речь. Важно только место — за занавесками...». (В. Войнович. Антисоветский Советский Союз). 

1. Имена существительные называют предмет. пример: стол, стул, кповать,ручка
2. Имена существительные могут быть и второстепенными, и главными членами предложений. пример: Мама купила яблоки. Собака лает
3. Имена существительные могут быть однородными членами. пример: Мама купила яблоки, груши и апельсины.
4. Использование имён существительных в прямом значении. пример: Люблю грозу в начале мая. и в переносном значении. пример: Пират- гроза морей
5. Имена существительные- синонимы: вихрь, уроган, циклон, смерч. и антонимы: друг, враг