Вкаждом синонимическом ряду выделите доминанту, отметьте синонимы, употребляющиеся в различных стилях речи. 1.грех-вина- проступок - провинность - -грешок - прегрешение. 2. возражать- перечить- противоречить - прекословить. 3.трогать- будоражить - тревожить - волновать - бередить -. 4. изгнать - прогнать - выгнать - выдворить - выпроводить - выставить - вышвырнуть - вытурить - попереть - турнуть. 5.выговор- нотация - взыскание - внушение - баня - взбучка -выволочка - нагоняй - головомойка - нахлобучка - разнос - втык -строгач. 6.высокий-долговязый - крупный - рослый - габаритный - гренадерский - - здоровенный. 7.кричать- орать - вопить - реветь - горланить - голосить – верезжать

но старый воробей заметил злодея и следит за ним. ястреб ближе и ближе. зачирикал громко и тревожно воробей, и все во­робьята разом скрылись в кусты.

все смолкло. только воробей-часовой сидит на ветке. не шевелится, глаз с ястреба не спускает. заметил ястреб старого воробья, взмахнул крыльями, расправил когти и стрелой спустился вниз, а воробей камнем упал в кусты.

ястреб ни с чем и остался. озирается он вокруг. зло взяло хищника. огнем горят его желтые глаза. встрепенулся разбой­ник и полетел дальше.

опять уселся воробей на той же ветке. сидит и весело чири­кает. с шумом высыпали из кустов воробьята, прыгают по до­рожке. (л.. толстой)

вариант 5

в последнее время у нас появилось много детских  хоровых коллективов, которые заслуженно могут быть названы хорами высшей квалификации. однако даже из этой детской «хоровой элиты» хор мальчиков московского хорового училища выделя­ется целым рядом замечательных качеств. это прежде всего на­стоящее мастерство, высочайший профессионализм. хор мальчиков московского хорового училища — детский профессиональный кол­лектив, в полном и высоком значении этого слова. дети обуча­ются музыкальным дисциплинам — сольфеджио, теории и музыки, гармонии, полифонии, поют в хоре буквально с первых классов школы и впоследствии становятся в большинстве своем профессиональными музыкантами. кроме того, привлекает прозрач­ное, серебристое звучание детских голосов. чистый и ясный звук, нежный и трепетный, никого не может оставить равнодушным — что бы ни пели маленькие певцы и к какой бы публике ни было обращено их искусство.  (т. корганов)

типовые   по базовому модулю 2

найдите многозначные слова. определите их лексическое значение. если значение переносное, укажите вид переноса (метафора, метонимия, синекдоха).

1. я попытался воскресить в себе образ жестокосердной вдовы; - но мои усилия остались тщетны. и. тургенев. 2. я ехал из томска в вагоне первого класса. а. 3. приходилось влезать в такие дебри , о которых он не имел ни малейшего понятия. д. гранин. 4. вдруг на городском валу мелькнул огонь: закурился дым, и ядра полетели к тог-дагу. а. пушкин. 5. людей в бараках валила усталость. н. лесков.

определите прямые и переносные значения слова волна.

1. в теченье плавном чувствуется сила. а я затих, прислушался к волнам. и вот о чем река заговорила. в. солоухин.

2. здесь /на / были молодые женщины, исчезавшие в волнах кружев, лент, шелка и газа. а. шеллер-михайлов.

3. это был период, когда медицина бурно осваивала технику, на смену трубке и молоточку пришла электронная аппаратура. я понял это немножко раньше других и оказался на гребне волны. а. крон.

4. таким образом, звери-эхолокаторы, выкрикивая короткие звуковые сигналы, как бы посылают на разведку звуковую волну в окружающее пространство. в. морозов.

5. он уже всерьез начинал бояться своей подозрительности и своего раздражения, которые всякий раз волной накатывали на него. г. семёнов.

6. волна новых "исканий", нередко принимавших искаженные формы, охватила все виды искусства. ф. богородский.

7. в доме радиолюбители сидели за радиоприемниками и ловили волны, то из берлина, то из а. толстой.

8. остановился на пороге. волны яркого света хлынули ему в лицо. а. калинин. на юге.

10. мы спускаемся с сеновала, выходим на улицу. от восхищения я чуть не вскрикиваю. какая неоглядная даль! далеко-далеко, до самого горизонта катятся зеленые волны леса. и. васильев.

определите переносные значения многозначных слов.

отстать от батальона. ученик отстал. отстать от дурной привычки. мы с ним люди далекие. далекий путь. далекое будущее. переступить порог. на пороге смерти. породы охотничьих собак. человек особой породы.

4.  укажите, к какому явлению – многозначности или  омонимии  – относятся эти слова.

1. (часть сооружения). (овраг).

2. банк (крупное кредитное учреждение). банк (азартная карточная игра).

3. бар (маленький ресторан). бар (единица атмосферного давления).

4. барыня (о человеке, который не любит трудиться сам). барыня (плясовая народная песня).

5. вал (длинная земляная насыпь). вал (в механизмах: стержень). вал (в : общий объём продукции). вал ( высокая волна).

к данным словам подберите синонимы.

тайно, тайный, танцевать, темнота, тихий, тишина, толстый, тонкий, тост, труженик, тяжелый, убежать, уважать, увлечение, удивить, улыбаться, умереть, умный, уничтожить, упасть, упорный, , успех, устарелый, устать, устойчивый, фальшивый, фильм, фиолетовый, характер, хвастаться, хитрить, хитрый, хозяин, холод, хороший, художник.

с данными синонимами составьте словосочетания. используйте слова, стоящие в скобках.

1. черный, смоляной, антрацитовый, вороной (волосы, лошадь, борода, глаза).

2. авторитет, престиж (заслуженный, общественный).

в каждом синонимическом ряду выделите доминанту, отметьте синонимы, употребляющиеся в различных стилях речи.

1. проступок - провинность - вина - грешок - грех - прегрешение.

2. противоречить - перечить - возражать - прекословить.