Внимательно изучить инфографику. Какую информацию мы получили из нее? какие особенности нашей страны вы добавили? Озаглавьте информации инфографику. Приведите аргументы в пользу того что инфографика является текстом. Почему она представляет собой несплошной текст? Приведите примеры других несплошных текстов.

В слове «покрыва́ет»: слогов—4 (по-кры-ва-ет), букв—9, звуков—10:п→[п]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйо→[а]:гласныйк→[к]:согласный, парный глухой, парный твёрдыйр→[р]:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйы→[ы]:гласныйв→[в]:согласный, парный звонкий, сонорный, парный твёрдыйа→[а]:гласныйе→[й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[и]:гласныйт→[т]:согласный, парный глухой, парный твёрдый

Воробей - (в а р а б (с запятой сверху) е й (с запятой сверху) )
Где Е надо поставить ударение
Во-ро-бей

в - (в) -согл. тверд. , парн. , звонк. парн.
о - (а) глас. без ударн.
р - (р) согл. , тверд. , парн., звонк. парн
о - (а) глас. без ударн
б - (б (с запятой сверху) согл. , мяг. , парн.. , звонк. парный.
е - (э) глас. , ударн. ,
й - (й (сверху с запятой) согл. , мяг. , не парный, звонкий не парный

1 . Фрукты: апельсин ,яблоко, груша ,лишнее-смородина(потому, что это ягода) .
2 .Хвойные деревья :сосна,ель, лиственница,лишнее- сирень (потому,что это кустарник ).
3.Бытовая техника: холодильник,утюг,телевизор,лишнее - вагон(потому, что это транспортное средство для перевозки грузов).
4.Транспорт: самолёт, автомобиль,поезд, лишнее -театр (потому ,что это вид искусства).
5.Издания для чтения: книга, газета,журнал,лишнее - фильм(потому, что это произведение киноискусства).
6. Одежда и обувь: рубашка, куртка,ботинки,лишнее - коньки(потому,что это стальные полозья, прикрепляемые к обуви для катания на льду).