Внимательно посмотри подсказку (картинка + прикреплённый файл), потом напечатай внизу предложения, расставив запятые (где нужно).

1) Мы очень поздно вышли из дома (?) вследствие чего (? ) не успели к открытию спартакиады.

2) Слышится (? ) то шёпот (?) то осторожный шелест.

3) Отряд остановился ( ? ) так (?) как впереди была отвесная скала.

4) Для того (?) чтобы добраться до озера (?) потребовалось немало времени.​

Что по вашему драгоценная книга? Наверно,книга которая дорого стоит или же подаренна близкими. Но нет. Драгоценной книгу считают ,когда она приносит много полезного читателю ,развивает его взгляд на окружающий мир,его фантазию. Такие книги найти много ответов на те вопросы,которые к сожалению мы не может понять. Книга развивает наш характер.
Так, в тексте В.П.Крапивина рассказывается о мальчике, который был увлечен чтением книги С. Григорьева « Малахов курган». Он настолько погрузился в это занятие, что забыл обо всем. Мальчик читал книгу еще и еще, читал «про Веньку и про Нахимова, про гибель кораблей, затопленных у входа в бухту, и про матросов на бастионах». Но он сквозь дым «военного разрушения продолжал видеть мирный и солнечный город у необозримого моря». Вот она, сила драгоценной книги!
Я думаю, у каждого человека должны быть свои драгоценные книги, с которых мы и будем познавать окружающий мир.

Я хочу рассказать о моем любимом школьном предмете. Это ...Урок..(расскажи про рассписание, в какие дни этот урок есть) . Это один из самых важных предметов для каждого человека. Этотпредметизучает...На уроках ...мы учимся ...
Мне самой нравится ...(расскажи что тебе нравится делать на этом уроке, например, если русский язык, то разбирать слова и предложения по составу, узанвать о происхождении слов в русском языке, выстраивать из отдельных слов красивые законченные фразы) . Я ...(например пишу сочинения) с удовольствием. Я легко запоминаю ...и ...(правила, например) . Я с увлечением ...(например, подбираю синонимы и атонимы к словам) . Этому нас учит ...Он (а) прекрасный учитель. Его (ее) уроки похожи на интересную игру. Мне ...любит давать задания повышенной сложности (это можно не писать) . Я привыкла добиватся результата и не отступаю, пока не выполню задание правильно.
Наш(а)  учитель(ница) высоко оценивает мои по своему предмету. Родители одобряют мое увлечение этим уроком и гордятся моими успехами.
Я серьезно интересуюсь (и все в таком духе)...(какой там у тебя предмет?) . Думаю, что моя будущая профессия будет связана с ним. Я хочу понять все тонкости этого непростого предмета↓↑