Я учусь в классе обычной школы. Я понимаю, что мне осталось совсем немного учиться в школе, и что надо определяться с выбором профессии. Я думаю, что я уже определился и не изменю своё решение за оставшееся время. Я хочу стать программистом.
Почему я выбрал такую профессию? Могу привести сразу несколько доводов в её пользу. Первое, это профессия мне нравится, так как я люблю программировать. Да, я уже умею программировать, но пока, конечно, на простом, любительском уровне. Кроме этого, я знаю только простой язык программирования, а мне хочется изучать более сложные языки, например Php или Python.
Второе, эта профессия денежная. Профессионалы в этом деле зарабатывают 5 и более тысяч долларов в месяц, что, по моему мнению, намного больше в среднем, что зарабатывают обычные люди. Таких денег вполне хватит на осуществление различных моих планов, таких как покупка своей квартиры или объездить весь мир.
Третье, это свобода перемещения. При желании, программист может не ходить на работу, а работать удалённо, из любой точки земного шара. Я думаю, это мечта любого современного человека.
Конечно, как и в любой другой профессии и у программиста есть свои минусы. Во-первых, это малоподвижный образ жизни, который, в принципе, легко решается, если есть желание. Просто нужно каждый час делать разминку, мини зарядку, а после работы, 2-3 раза в неделю заниматься спортом. Например, бегом, фитнесом или плаванием.
Во-вторых, считается, что эта профессия не для старых людей. Примерно в 40-45 лет быть программистом становится сложно и приходится менять эту профессию. В этой ситуации, я думаю, нужно быть просто готовым к этому, и заранее подготовиться к смене занятия, к примеру, накопить достаточно денег для открытия своего дела.
Я надеюсь, у меня всё получится, и моя мечта быть программистом сбудется!
В жизни среднеазиатских народов ремесло считалось важным и почётным занятием. Не было для мастера большего уважения, чем услышать в свой адрес слово “усто”. Не случайно мудрые люди говорят: “Для юноши мало владеть и семью- десятью ремёслами”.
Средняя Азия всегда славилась своими ремесленниками. Изготовление медной посуды достигло уровня искусства. Школа туркестанских ювелиров конкурировала с мировыми ювелирными заводами. Широко было распространено гончарное и столярное искусство.
В Бухара, Самарканд, Коканд, Мар - конкурировать гилан.., Наманган ткали традиционные ювелир шелковые ткани — хан-атлас, шелк, полушелковые — бекасам, адрас и хлопчатобумажные ткани. Развиты были ковроткачество, шитьё тюбетеек, изготовление войлока, паласов (По материалам газет).
Мало как? – наречие, н.ф. мало, обозначает признак действия; знаменательное, образа действия; неизменяемое, в предложении выполняет функцию предикатива односоставного предложения.
Широко как? – наречие, н.ф. широко, обозначает признак действия; знаменательное, образа действия; неизменяемое, в предложении выполняет функцию обстоятельства (как?).
Случайно как? – наречие, н.ф. случайно, обозначает признак действия; знаменательное, образа действия; неизменяемое, в предложении выполняет функцию определения (как?).
В Бухара, Самарканд, Коканд, Мар - конкурировать гилан.., Наманган ткали традиционные ювелир шелковые ткани — хан-атлас, шелк, полушелковые — бекасам, адрас и хлопчатобумажные ткани.
Повествовательное, невосклицательное, односоставное (неопределенно-личное), распространенное, полное, осложнено вставной конструкцией и однородными членами предложения.
Ткали - предикативный центр односоставного предложения, личная форма глагола, 3.л мн.ч.
В Бухара, Самарканд, Коканд, Мар – обстоятельство места (однородные чл.пр.)
Я учусь в классе обычной школы. Я понимаю, что мне осталось совсем немного учиться в школе, и что надо определяться с выбором профессии. Я думаю, что я уже определился и не изменю своё решение за оставшееся время. Я хочу стать программистом.
Почему я выбрал такую профессию? Могу привести сразу несколько доводов в её пользу. Первое, это профессия мне нравится, так как я люблю программировать. Да, я уже умею программировать, но пока, конечно, на простом, любительском уровне. Кроме этого, я знаю только простой язык программирования, а мне хочется изучать более сложные языки, например Php или Python.
Второе, эта профессия денежная. Профессионалы в этом деле зарабатывают 5 и более тысяч долларов в месяц, что, по моему мнению, намного больше в среднем, что зарабатывают обычные люди. Таких денег вполне хватит на осуществление различных моих планов, таких как покупка своей квартиры или объездить весь мир.
Третье, это свобода перемещения. При желании, программист может не ходить на работу, а работать удалённо, из любой точки земного шара. Я думаю, это мечта любого современного человека.
Конечно, как и в любой другой профессии и у программиста есть свои минусы. Во-первых, это малоподвижный образ жизни, который, в принципе, легко решается, если есть желание. Просто нужно каждый час делать разминку, мини зарядку, а после работы, 2-3 раза в неделю заниматься спортом. Например, бегом, фитнесом или плаванием.
Во-вторых, считается, что эта профессия не для старых людей. Примерно в 40-45 лет быть программистом становится сложно и приходится менять эту профессию. В этой ситуации, я думаю, нужно быть просто готовым к этому, и заранее подготовиться к смене занятия, к примеру, накопить достаточно денег для открытия своего дела.
Я надеюсь, у меня всё получится, и моя мечта быть программистом сбудется!
Ремёсла и их виды
В жизни среднеазиатских народов ремесло считалось важным и почётным занятием. Не было для мастера большего уважения, чем услышать в свой адрес слово “усто”. Не случайно мудрые люди говорят: “Для юноши мало владеть и семью- десятью ремёслами”.
Средняя Азия всегда славилась своими ремесленниками. Изготовление медной посуды достигло уровня искусства. Школа туркестанских ювелиров конкурировала с мировыми ювелирными заводами. Широко было распространено гончарное и столярное искусство.
В Бухара, Самарканд, Коканд, Мар - конкурировать гилан.., Наманган ткали традиционные ювелир шелковые ткани — хан-атлас, шелк, полушелковые — бекасам, адрас и хлопчатобумажные ткани. Развиты были ковроткачество, шитьё тюбетеек, изготовление войлока, паласов (По материалам газет).
Мало как? – наречие, н.ф. мало, обозначает признак действия; знаменательное, образа действия; неизменяемое, в предложении выполняет функцию предикатива односоставного предложения.
Широко как? – наречие, н.ф. широко, обозначает признак действия; знаменательное, образа действия; неизменяемое, в предложении выполняет функцию обстоятельства (как?).
Случайно как? – наречие, н.ф. случайно, обозначает признак действия; знаменательное, образа действия; неизменяемое, в предложении выполняет функцию определения (как?).
В Бухара, Самарканд, Коканд, Мар - конкурировать гилан.., Наманган ткали традиционные ювелир шелковые ткани — хан-атлас, шелк, полушелковые — бекасам, адрас и хлопчатобумажные ткани.
Повествовательное, невосклицательное, односоставное (неопределенно-личное), распространенное, полное, осложнено вставной конструкцией и однородными членами предложения.
Ткали - предикативный центр односоставного предложения, личная форма глагола, 3.л мн.ч.
В Бухара, Самарканд, Коканд, Мар – обстоятельство места (однородные чл.пр.)
Ткани – дополнение (имя сущ.)
Традиционные – определение (прил.)
Шелковые - определение (прил.)
Хлопчатобумажные - определение (прил.)
хан-атлас, шелк, полушелковые – вставная конструкция
бекасам - дополнение (имя сущ.)
адрас - дополнение (имя сущ.)
Развиты были ковроткачество, шитьё тюбетеек, изготовление войлока, паласов. Повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными чл. пр. (подлежащими, дополнениями).
Ковроткачество, шитьё, изготовление – однородные подлежащие (сущ.)
Развиты были – составное именное сказуемое (прилагательное + глагол)
Тюбетеек – дополнение (сущ.)
Войлока - дополнение (сущ.)
Паласов - дополнение (сущ.)
Объяснение:
Наречие - это неизменяемая часть речи, которая называет признак действия или другого признака. Наречия могут образовывать степени сравнения.
"конкурировать гилан.., Наманган ткали традиционные ювелир" - эта часть предложения непонятна, поэтому сделать ее разбор невозможно.
На схеме она обозначена "??"