Вопросы к экзамену

по « язык» -

1. стили и типы речи, их основные признаки и жанры,

2. фонетические единицы. соотношение буквы и звука.

3 правописание безударных гласных, звонких и

4. употребление буквы б.

5. правописание о/е после шипящих и ц.

6. правописание приставок. правописание и - после приставок:

7. лексическое и грамматическое значение слова. многозначность слова

прямое и переносное слова.

8. омонимы, синонимы, антонимы, паронимы и их употребление.

9. активный и словарный запас: .

неологизмы.

10. фразеологизмы. отличие фразеологизма от слова.

11. правописание чередующихся гласных в корнях слов.

2. правописание сложных слов.

[3. самостоятельные и служебные части речи. пряника.

синтаксическая роль.

14. словосочетание как единица синтаксиса. виды связи слов

словосочетании.

15. простое предложение. характеристики простого предложения. 16 осложненное простое предложение

17. сложное предложение. сложносочиненное предложение.

прелинания в сложносочиненном предложения

18.сложноподчиненное

предложение. знаки

сложноподчиненном предложении.

в 19.бессоюзное сложное предложение. знаки препинания в бессоюзном

сложном предложении.

20. вводные слова и предложения.

21. знаки препинания при обращении.

Мальчик (подлежащее,полчеркиваем одной чертой) решил (сказуемое, подчеркиваем 2 чертами) до самого (определение, подчеркиваем волнистый линией) города ( дополнение подчеркиваем пунктирной линией) ни за что не покидать ( сказуемое подчеркиваем 2 чертами) своего ( определение, подчеркиваем волнистый линией) места (дополнение, подчеркиваем пунктирной линией). Весь вид(подлежащее, подчеркиваем 1 чертой) отца ( дополнение, подчеркиваем пунктирной линией) говорил ( сказуемое, подчеркиваем 2 чертами) : ничего (подлежащее, подчеркиваем 1 чертой) не произошло (сказуемое, подчеркиваем 2 чертами), но ни о чем ( дополнение, подчеркиваем пунктирной линией) не надо его (дополнение, подчеркиваем пунктиром) спрашивать (сказуемое, подчеркиваем 2 чертами). Лучше ( обстоятельство, подчеркиваем пунктир точкой _. _) сидеть (сказуемое, подчеркиваем 2 чертами) на своём ( обстоятельство, подчеркиваем пунктир точкой) месте (обстоятельство) как ни в чем не бывало ( обстоятельство) и спокойно (обстоятельство) ехать ( сказуемое, подчеркиваем 2 чертами). Ни о каком знакомстве ( дополнение, подчеркиваем пункиром) в такой ( определение, волнистая линия) ситуации ( дополнение, пунктир) нечего было и думать ( сказуемое, 2 чертами). Можно было только надеяться ( сказуемое, 2 чертами), что никто (подлежащее, 1 чертой) ничего не заметит ( сказуемое, 2 чертами). Мальчик (подлежащее, 1 чертой) решил (сказуемое, 2 чертами) не говорить (сказуемое, 2 чертами) ни с кем, а смотреть (сказуемое, 2 чертами) в окно( обстоятельство, пунктир точка _. _.)

Самое важное в каждом деле пересилить момент, когда вам не хочется работать. Смеркалось, солнце уходило за горизонт. Мне нравится лето, можно вдоволь накупаться. Зима идёт, зверьки прячутся в норке. Ни музы, ни труды, ни радости досуга - ничто не заменит единственного друга. Местность была поразительно однообразна: поляны, перелески, овраги, кусты, отдельные деревья и валежник - все это было так похоже друг на друга, что по этим предметам никак нельзя было ориентироваться. Как ни старался я укрыться плотнее, ничего не холодный воздух находил себе лазейку и сквозил то в плечо, то в ноги. Хотел кричать, язык сухой беззвучен и недвижим был. Светает, побелел восток и озарил вершины гори, стал синеть безмолвный бор. Хотел рисовать, кисти выпадали из рук; пробовал читать, взоры его скользили над строками.