Вопросы по разделу "Морфология" 1.Морфология – это:
А) раздел русского языка, изучающий состав слова
Б) раздел русского языка, изучающий правила правописания слов
В) раздел русского языка, изучающий слово как часть речи
Г) раздел русского языка, изучающий нормы произношения
2.Все части речи делятся:
А) Самостоятельные и служебные
Б) Самостоятельные и знаменательные
В) Служебные и междометия
Г) Грамматические и неграмматические
3.Укажите ряд, в котором даны только одушевленные существительные:
А) абажур, боксер, ваза
Б) груша, дом, ель
В) моряк, народ, одноклассник
Г) пирог, покойник, погибший
4. Укажите ряд, в котором даны только неодушевленные существительные:
А) Атлет, болото, ведьма
Б) Грузин, дагестанец, доска,
В) Еж, енот, ерш
Г) армия, стая, табун
5. Определите ряд с вещественными существительными:
А) Поросенок, утка, пенал
Б) колбаса, студень, вода
В) сметана, ветчина, бензин
Г) все перечисленное
6.Укажите ряд, в котором правильно определен род существительных:
А) Шампунь, тюль, овощ – мужской род
Б) Шампунь, тюль, овощ – женский род
В) Шампунь, тюль, овощ – средний род
Г) Шампунь, тюль, овощ – общий род
7.В каком ряду дана правильная форма существительных в И.п. мн. числа:
А) волосы, договоры, выборы
Б) волоса, договора, выбора
В) профессоры, шоферы, директоры
Г) тракторы, торта, слесаря
8.В каком ряду дана правильная форма существительных в Р.п. мн.ч.:
А) Туфель, вишен, мачт
Б) басней, стай, очередей
В) чулков, носков, сапогов
Г) армянов, узбеков, татар
9.Найдите ряд фамилий, которые не склоняются:
А) Бондаренко, Церетели, Фальконе
Б) Бенуа, Дюма, Окуджава
В) Дарвин, Золя, Мопассан
Г) Руставели, Толстой, Акутагава
10.Сколько всего слов ошибочно просклонял писатель А.Хайт в стихотворении:
Любит кины детвора,
Если в кинах кенгура
Ходит – бродит по шоссу,
Носит в сумках шимпанзу.
Кенгуру в кафу зашел,
Занял там свободный стол
И сидит за доминой
С шимпанзой и какадой.
А) 8
Б) 9
В)10
Г)11
11. В каком ряду все существительные имеют окончание и:
А) в забыть.., у Наталь.., в рощ..
Б) нет тетрадк.., в тетрад.., на ветк..
В) о времен.., по дивизии.., на территори..
Г) в пол.., по алле.., к башн..
12.Определите, в каком слове не приставка:
А) Неон
Б) нектар
В) нейлон
Г) незнайка
13.В каком предложении не с существительными пишется раздельно:
А) (Не)возраст старит человека, а печаль и заботы
Б) (Не)внимательность приводит к ошибкам.
В) (Не)вежливость не украшает человека.
Г) От увиденного я пришла в (не)доумение.
14.Проверьте правописание слов:
А) богомолец, страдалец, кормилец
Б) замочек, кусочек, горошек
В) ноченька, доченька, реченька
Г) все написано правильно
15.Определите ряд слов, в которых допущены ошибки:
А) Прийти к Любови Владимировне
Б) по всей России
В) к своей землянки
Г) бродят по отмели
16. Имя прилагательное - это:
А) самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета
Б) самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действия
В) самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по его действию
Г) самостоятельная часть речи, которая обозначает количество и порядок предметов при счете.
17. В каком ряду прилагательные не имеют краткой формы:
А) гибкий, тонкий, могучий
Б) великий, тягучий, душистый
В) добрый, злой, милый
Г) умелый, каурый, товарищеский
18. Какие разряды прилагательных существуют:
А) количественные, притяжательные, относительные
Б) отглагольные, количественные, притягательные
В) качественные, относительные, притяжательные
Г) качественные, относительные, притягательные
19. К какому разряду относятся прилагательные? Выписать разряд.
А) белый снег, красный закат, голубой небосвод
Б) хороший ученик, плохой ответ, известный артист
В) круглый стол, квадратный класс, черные глаза
Г человек, аккуратный мальчик, выразительный взгляд
20. К какому разряду относятся прилагательные? Выписать разряд.
А) стеклянная дверь, оловянная ложка, деревянная бочка
Б) письменный стол, малиновое варенье, каменный дом
В) свекольный салат, стальной щит, железные ворота
Г) яблочный уксус, рыбные котлеты, шерстяной свитер.
сложносочинённое предложение — сложное предложение с сочинительной связью между его частями. составные части сложносочинённого предложения грамматически не зависят друг от друга, то есть они равноправны. в отличие от сложноподчинённых предложений, союзы в сложносочинённом не входят ни в одну из частей, и используется абсолютное время глаголов сказуемых.неполными могут быть лишь последующие части, например: мне восемнадцать лет, а моей сестре — семнадцать. сочинительная связь может оформляться следующими отношениями в предложении: соединительными. для них характерно значение логической однородности. во временном плане — одновременность двух действий или их следование друг за другом. средства связи: союзы и, да (в значении и) и др.; частицы и… и, ни… ни, тоже, также. разделительными. включают в себя значения последовательности, смены, чередования, сопоставления или перечисления взаимосвязанных событий. средства связи: союзы или, что, повторяющиеся союзы или… или, повторяющиеся частицы ли.. ли, то ли… то ли, не то… не то, а то… а не то, наречие иначе в роли союза. сопоставительными. указывают на равнозначность, тождественность ситуации. средства связи: союзы то есть, а именно. пояснительными. включают в себя собственно сопоставительные, противительные отношения и отношения несоответствия. средства связи: союзы а, но, да (в значении но), частица же, конкретизаторы а значит, а потому, а однако, а также, а зато, а кроме того. градационными. это дальнейшее развитие сопоставительных отношений. градация может быть по степени значимости (средства связи: союзы не только… но и, не то что… но, даже не… тем более не, даже… не то что, мало того что… ещё и), по степени интенсивности (средства связи: союзы если не… то по крайней мере, если не… то в таком случае, не то чтобы… но, не сказать чтобы… но), по степени соответствия обозначаемому (средства связи: союзы вернее, точнее, конструкцией точнее сказать). таким образом между предложениями, входящими в состав сложного, существует синтаксическая связь - сочинительная или подчинительная. связь называется сочинительной, если она оформляется сочинительными союзами и подчинительной, если она оформляется подчинительными союзами или союзными словами соответственно характеру связи все сложные предложения членятся на две группы: предложения сложносочиненные и сложноподчиненные. в составе сложноподчиненного предложения выделяются главное и придаточное предложения (или, что то же самое, главная и придаточная части). придаточным предложением называется та часть сложноподчиненного предложения, которая содержит подчинительный союз или союзное местоименное слово; главным предложением называется та часть сложноподчиненного предложения, к которой присоединяется (или с которой соотнесено) придаточное. части сложносочиненного предложения не имеют специальных обозначений. отношения, устанавливающиеся внутри сложного предложения и выражающиеся средствами сочинительной или подчинительной связи, могут быть названы его значением.
Имя существительное называет ПРЕДМЕТЫ в широком смысле слова:
- название предметов: стена, стол, часы;
- название лиц: человек, мальчик, мужчина;
- названия живых организмов: чайка, собака, микроб;
- название веществ: сахар, манка, мука;
- название фактов, событий, явлений: наводнение, беседа, спектакль;
- название качеств, свойств, действий, состояний: доброта, грусть, ходьба.
Разряды существительных по значению
Выделяют две группы разрядов по значению:
1) собственность / нарицательность;
2) конкретность / абстрактность / вещественность / собирательность.
Нарицательные имена существительные обозначают предметы, не выделяя их из класса однотипных (город, газета, река).
Собственные имена существительные обозначают предметы, выделяя их из класса однородных предметов, индивидуализируя их (Воронеж, «Итоги» Волга). От собственных имен надо отличать собственные наименования — неоднословные названия индивидуализированных объектов («Вечерняя Москва»). В состав собственных наименований не обязательно входит собственное имя (Московская Государственная Академия).
Конкретными существительными называются чувственно воспринимаемые предметы — вещи (табурет), лица (Ирина), которые можно воспринять зрением и осязанием.
Абстрактные существительные обозначают отвлеченные понятия (радость), признаки (белизна), действия (рисование).
Вещественные существительные обозначают вещества (кефир, ряженка, соль).
Собирательные существительные обозначают совокупности однородных предметов (листва) или лиц (детвора).
Род имён существительных
Имена существительные бывают мужского, женского и среднего рода.
К именам существительным мужского рода относятся такие, к которым можно подставить слова он, мой: дуб, стул, гномик.
К именам существительным женского рода относятся такие, к которым можно подставить слова она, моя: сказка, сестра, волна.
К именам существительным среднего рода относятся такие, к которым можно подставить слова оно, моё: бюро, молоко, золото.
Чтобы узнать род имени существительного, которое стоит во множественном числе, его надо поставить в единственное число: жуки – жук (мужской род), руки - рука (женский род), вёдра – ведро (средний род).
Изменение имён существительных по числам
Имена существительные изменяются по числам.
Имена существительные в единственном числе обозначают один предмет: цветок, собака, письмо. Имена существительные во множественном числе обозначают два или несколько предметов: цветы, собаки, письма.
При изменении имён существительных по числам изменяются окончание: рисунок - рисунки, звезда – звёзды, лицо - лица.
Изменение имён существительных по падежам
Изменение имён существительных по падежам называется склонением. В русском языке шесть падежей: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.
Чтобы определить падеж имени существительного надо найти слово, с которым связано имя существительное, и поставить от него вопрос, а затем по вопросу и предлогу (если есть) определить падеж.
Именительный падеж (кто? что?): дом, лиса.
Родительный падеж (кого? чего?): дома, лисы.
Дательный падеж (кому? чему?): дому, лисе.
Винительный падеж (кого? что?)): дом, лису.
Творительный падеж (кем? чем?): домом, лисой.
Предложный падеж (о ком? о чем?): о доме, о лисе