Воспитатель – тот же садовник Одна в…сточная притча говорит, что труд в…спитателя можно сравнить
с трудом садовника, выр…щивающего различные р…стения. Одно р…стение любит яркий свет солнца, другое – пр…хладную тень; одно любит б…рег
124
ручья, другое – выс…хшую горную в…ршину. Одно р…стение лучше всего
произр…стает на п…счаной почве, другое – на жирной глинистой. Каждому
нужен особый, только для него п…дходящий уход, иначе оно не д…стигнет
сов…ршенства в своём развитии. Абдул-Бахá
• Как вы думаете, почему автор использовал в тексте слово «произр…стает»,
хотя в обычной речи мы чаще употребляем синонимы расти, прорастать,
вырастать?
• Выпишите слова с пропущенными буквами в три столбика (см. ниже). Догадайтесь, как следует озаглавить третий столбец. Выделите в словах корни, чтобы
найти место пропущенной буквы.
если можно,то быстрей
Безударная гласная
в корне
Чередование гласных в
корне
?
такие три столбика
Много чудесных мест есть на земле. Но мне кажется, что лучше нашей сибирской природы нигде не найдёшь. Красивее нашего леса, особенно в осеннюю пору, нигде нет! Не верите? Давайте вместе прогуляемся по осеннему лесу и понаблюдаем.
Посмотрите, какое разнообразие и великолепие растительности, буйство красок окружает нас со всех сторон. Вот великаны сосны взмывают в голубое небо, рядом с ними шумят белоствольные березки, как будто ища у них защиты от суровых сибирских ветров. Поражают своим могуществом кедры, которые стоят, раскинув во все стороны свои мохнатые лапы. На их зеленом фоне как фотомодели выстроились осинки. Листья на этих деревьях самых различных цветов: и жёлтые, и оранжевые, и бордовые, и коричневые. Красота, да и только! А вдалеке, видите, на лесной полянке стоит скромная красавица-рябинка, ярким огненным пламенем горят её гроздья.
Если мы пойдём по лесной тропинке в солнечный день, то услышим игривое шуршание листьев под ногами. Небольшой лёгкий ветерок может обрушить на нас целый листопад. Исполняя свой причудливый танец, листья опустятся на землю. Зачарованные этим зрелищем мы долго будем прислушиваться к шорохам леса.
основа ранн, корень ран, суффикс н, ей окончание. основа стайк, окончание ами, корень стай, суффикс к, основа заботллив, окончание ым, корень забот, суффиксы л и ив, Основа собира ся, окончание ют, корень собир, суффикс а.
я даю пример:
Имя прилагательное; обозначает признак предмета, отвечает на вопрос (на песке) каком? Н. ф. – горячий.А) Постоянные морфологические признаки: качественное прилагательное; есть степени сравнения (горячее) и краткая форма (горяч);
Б) Непостоянные морфологические признаки: употреблено в положительной степени, в полной форме, в единственном числе, мужском роде, предложном падеже. В предложении выполняет роль определения.