Вот и наступила долгожданная пора осень. жёлтые и красные(3) листья клёнов(1) тихо шуршат под ногами. все дорожки в парке усыпаны ими. когда идёшь под ногами раздается тихое шуршание. небо по-прежнему голубое, яркое и по нему бегут белоснежные облака. их гонит сильный ветер. воздух пропитан свежестью влагой.(4) часто моросит(2) мелкий дождь. под каплями дождя опавшие листья чернеют сворачиваются трубочкой. скоро деревья сбросят свой наряд и останутся беззащитными перед порывами северного ветра. недолго ждать холодной снежной зимы. 2 выполните обозначенные цифрами в тексте к 1 языковые разборы: 1) – фонетический разбор; 2) – морфемный разбор: 3) – морфологический разбор: (4) – синтаксический разбор предложения.

[Сад , (который стоял посреди двора), был невелик], (потому что когда-то давно часть деревьев в нём вырубили), (чтобы поставить беседку).

Объяснение:

СПП с параллельным и последовательным подчинением придаточных [ __× , (который ), ==]×, >(потому что ), >>(чтобы ).

(который стоял посреди двора) - придаточное определительное, подчиненное сказуемому;

(потому что когда-то давно часть деревьев в нём вырубили) - придаточное причины, подчиненное главному предложению;

(чтобы поставить беседку) - придаточное цели, последовательно подчиненное предыдущему придаточному предложению.

я  горжусь своим папой. он  умный и  талантливый, высокий и  красивый, сильный, милый и  воспитанный.

я  похож на  папу тем, что мы  с  ним одинаково сидим и  одинаково ходим.

мой папа отличается от  других тем, что он  трудолюбивый. он  умеет делать разные поделки. он  сделал мне винтовку, а  моей сестре дуне корабль из  дерева. мой папа работает священником. всё, что его попросят всегда делает. он  любит всем и  всегда готов ко  всему. папа меня любит и  мою любовь к  нему он  тоже чувствует. вместе с  папой мы  читаем, делаем уроки, играем в  крестики-нолики. ещё папе нравится всему меня учить. я  хочу, чтобы папа и  дальше мне всегда во  всём , играл со  мной и  всё мне покупал. я  мечтаю быть священником, как мой папа