вот задание-Написать 10 предложений с причастными оборотами на тему "Окончание учебного года"

1 Ковры стоили от пятнадцати до двухсот пятидесяти тысяч рублей.
2 На день рождения я пригласил троих товарищей.
3 У бекаса оказались кольца на обоих лапах.
4 Четверо женщин и пятеро мужчин участвовали в шоу.
5 Масса голодной пиявки 2–3 грамма, после насыщения кровью – до тридцати пяти грамм.
6 Масса тела орла-могильника более двух целых пяти десятых килограмма.
7 Взвешивание проводилось на трёх весах.
8 До полутора недель больше потребовалось времени для выполнения задания.
9 Мы сменили петли у обоих ворот.
10 У неё трое внуков и двое внучек.
11 Материал исследования изложен на ста пятидеся­ти страницах.
12 В нашем классе семеро девочек занимаются художественной гимнастикой.
13 Их дом находится в полутора километрах от же­лезнодорожной станции.
14 План работы кафедры на две тысячи двенадцатый год.
15 За последние два года на строительство жилья пра­вительством было выделено порядка шестиста миллионов рублей.
16 Этим ученым написано более трёхста статей.
17 В январе две тысячи одиннадцатого года ей исполнится тридцать пять лет.
18 Пирамида Хеопса содержит более двух миллионов каменных блоков.

Вот держи                                                                                Фразеологи́зм, фразеологический оборот, речевой оборот — свойственное только данному языку устойчивое сочетание слов, значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности. Из-за того, что фразеологизм (или же идиому) зачастую невозможно перевести дословно (теряется смысл), среди иностранцев могут возникать трудности перевода и понимания. С другой стороны, такие фразеологизмы придают языку яркую эмоциональную окраску. Часто грамматическое значение идиом не отвечает нормам современного языка, а является грамматическими архаизмами. Примерами таких выражений в русском языке будут: «остаться с носом», «бить баклуши», «дать сдачи», «валять дурака», «точка зрения», «без царя в голове» и тому подобное.