Возможные ответы обучающегося: Кто пришел к
Нурлану? Как зовут ребят? / Что они делали? ​

1. Мама самый светлый, самый дорогой для меня человек. Она учит меня добру.

(кто?) мама - (кто?) она

2. У школы растут красивые берёзы. Они широко раскинули свои ветви.

(что?) берёзы - (что?) они

3. Посадили мы в саду ясень. Он стоял на тонкой ножке и заглядывал в окошки.

(что?) ясень - (что?) он

4. Детёныши росомахи были толстые, не уклюжие. Они были похожи не то на щенят, не то на медвежат.

(кто?) детёныши - (кто?) они

5. Наступила солнечная погода. Такую погоду я люблю.

(какая?) солнечная - (какую?) такую

Начальная форма имен существительных и определение их рода.

По холмистой местности → местность - женский род;От полевых цветов → цветок - мужской род;Кормить зверей → зверь - мужской род;Объединить усилия  → усилие - средний род;Пролетели дни → день - мужской род;

Падежные вопросы.Начальная форма имен существительных

Спускаться по лестнице → спускаться ( по чему?) по лестнице - (вопрос дательного падежа), начальная форма - лестница.Не нарушает тишины → не нарушает (чего?) тишины - (вопрос родительный падеж),начальная форма - тишина.Остановился у витрины → остановился ( у чего?) у витрины - (вопрос родительный падеж),начальная форма - витрина.Заниматься плаванием → заниматься ( чем?) плаванием - (вопрос творительного падежа),начальная форма - плаванье.Гордится студентами → гордиться (кем?) студентами - (вопрос творительного падежа),начальная форма - студент.

Начальная форма - именительный падеж,единственное число;