Вставь в предложения обращение (в начале, в середине, в конце).
1. Растопи снега, разгони морозы.
2. А ты не затопляй деревни и поселки.
3. Прогони тучи с дождями и туманами.
4. Подари нам запах нежных ландышей.
5. Запестрейте веселыми цветами.
6. Прощебечите нам свои песни.
7. Оросите поля для нового урожая.
8. Насчитай нам долгие годы.
9. Собери для нас нектар по полям, лугам.
10. Покачайте крикливых птенчиков на своих ветках.
11. Ты о чем журчишь в тени
изготовленные из веществ и материалов, которые получены на химических
заводах и фабриках. Кроме того, в повседневной жизни, сам того не
подозревая, каждый человек осуществляет химические реакции. Например,
умывание с мылом, стирка с использованием моющих средств и др. При
опускании кусочка лимона в стакан горячего чая происходит ослабление
окраски – чай здесь выступает в роли кислотного индикатора, подобного
лакмусу. Аналогичное кислотно-основное взаимодействие проявляется при
смачивании уксусом нарезанной синей капусты. Хозяйки знают, что капуста
при этом розовеет. Зажигая спичку, замешивая песок и цемент с водой или
гася водой известь, обжигая кирпич, мы осуществляем настоящие, а иногда и
довольно сложные химические реакции. Объяснение этих и других широко
распространенных в жизни человека химических процессов – удел
специалистов.Приготовление пищи – это тоже химические процессы.
Не зря говорят, что женщины-химики часто очень хорошие кулинары.
Действительно, приготовление пищи на кухне иногда напоминает выполнение
органического синтеза в лаборатории. Только вместо колб и реторт на
кухне используют кастрюли и сковородки, но иногда и автоклавы в виде
скороварок. Не стоит далее перечислять химические процессы, которые
проводит человек в повседневной жизни. Необходимо лишь отметить, что в
любом живом организме в огромных количествах осуществляются различные
химические реакции. Процессы усвоения пищи, дыхания животного и человека
основаны на химических реакциях. В основе роста маленькой травинки и
могучего дерева также лежат химические реакции.Химия – это
наука, важная часть естествознания. Строго говоря, наука не может
окружать человека. Его могут окружать результаты практического
приложения науки. Это уточнение весьма существенное. В настоящее время
часто можно слышать слова: «химия испортила природу», «химия загрязнила
водоем и сделала его непригодным для использования» и т.д. На самом же
деле наука химия здесь вовсе непричем. Люди, используя результаты науки,
плохо оформили их в технологический процесс, безответственно отнеслись к
требованиям правил безопасности и к экологически допустимым нормам
промышленных сбросов, неумело и не в меру использовали удобрения на
сельскохозяйственных угодьях и средства защиты растений от сорняков и
вредителей растений. Любая наука, особенно естествознание, не может быть
хорошей или плохой. Наука – накопление и систематизация знаний. Другое
дело, как и в каких целях используются эти знания. Однако это уже
зависит от культуры, квалификации, моральной ответственности и
нравственности людей, не добывающих, а использующих знания.
1) Слова с безударными гласными, проверяемыми ударением:
Работающий (главное слово) в дельфинарии (дельфин) (именное), незадолго (главное слово) до форсирования (форс) (наречное), обвинённый (главное слово) (повинность) в меркантильности (именное), картины (главное слово) абстракционистов (абстракция) (именное), крайне раздражённо (раздразнить) (главное слово) (наречное), подходящая аудитория (аудитор) (главное слово) (именное), обвинённый (повинность) (главное слово) в преступлении (именное).
2) Слова с безударными гласными, не проверяемыми ударением:
Необходимые ингредиенты (главное слово) (именное), первый (главное слово) из династии (именное), каждый (главное слово) из корифеев (именное), виды (главное слово) лицензии (именное), плотный линолеум (главное слово) (именное), обвинённый (главное слово) в меркантильности (именное), аборигены (главное слово) из Африки (именное), широкая авеню (главное слово) (именное), аннотация (главное слово) к книге (именное), вандализм (главное слово) действий (именное), нечто (главное слово) оригинальное (именное), на альтернативной основе (главное слово) (именное), бравирую (главное слово) молодостью (глагольное), трое (главное слово) из квинтета (именное).
Подробнее - на -