Вставьте деепричастия или деепричастные обороты, присоединив их союзом, и дополните предложения. Расставьте знаки препинания. 1. Я справился о прибытии поезда (получив телеграмму о приезде друга) (...). 2. Мама разрешила мне погулять (сделав уроки) (...). 3. Мы стояли на берегу и (любуясь закатом) (...). 4. Люди (услышав звуки вальса) (...) останавливались хоть на минуту. 5. Песня неслась по реке и (разливаясь) (...). 6. Соловьи начинали свой вечерний концерт и (отдохнув за день)

Зима - это моё любимое время года. Зимой выпадает белый пушистый снег. Улицы, дома, деревья наряжаются в белое убранство. Изморозь на окнах, растекаясь в витиеватые узоры, сверкает серебром. Зимой всё по-новому, по-другому. Ощущение такое, что попал в сказку. Особенно, предвкушая, всеми любимые новогодние праздники, хочется бежать вприпрыжку, одаряя всех своей улыбкой и хорошим настроением. Мы с ребятами строим снежные горки во дворе, заливаем их водой, и всю зиму катаемся до полуобморочного состояния, до тех пор, пока мама не загонит домой)))

это - это свойство личности, являющиеся условиями успешного осуществления определённого рода деятельности развиваются из задатков в процессе деятельности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам.

А одарённость, это - наличие потенциально высоких у какого-либо человека. Б. М. Теплов определил одарённость как «качественно-своеобразное сочетание от которого зависит возможность достижения большего или меньшего успеха в выполнении той или иной деятельности».

Объяснение: а какие у тебя это уже сам пиши