1. Движения его, когда он был даже встревожен, сдерживались также мягкостью и не лишенною своего рода грации ленью. (И.А. Гончаров "Обломов")
2. Обломов всегда ходил дома без галстука и без жилета, потому что любил простор и приволье. (И.А. Гончаров "Обломов")
3. Комната, где лежал Илья Ильич, с первого взгляда казалась прекрасно убранною. (И.А. Гончаров "Обломов")
4. Дело в том, что Обломов накануне получил из деревни, от своего старосты, письмо неприятного содержания. (И.А. Гончаров "Обломов")
5. Он, как только проснулся, тотчас же вознамерился встать, умыться и, напившись чаю, подумать хорошенько, кое-что сообразить, записать и вообще заняться этим делом как следует. (И.А. Гончаров "Обломов")
6. Может быть, и бакенбардами своими он дорожил потому, что видел в детстве своем много старых слуг с этим старинным, аристократическим украшением. (И.А. Гончаров "Обломов")
7. Чем же я виноват, что клопы на свете есть? (И.А. Гончаров "Обломов")
Местоимения – это слова и словосочетания, принадлежащие различным частям речи, выделяющиеся высокой степенью абстрактности значения и в ряде случаев уникальными синтаксическими свойствами.
Данная статья представляет авторский взгляд на местоимения и описывает их классификацию, основанную прежде всего на общности значения и во-вторых на схожести грамматических свойств. Предлагаемая классификация в ряде моментов расходится с общепринятой и поэтому школьникам не рекомендуется выдавать данную работу за свою, если они не готовы объяснить логику изложенных здесь взглядов.
У этого термина существуют и другие значения, см. Наречие (значения).
Наречие (термин образован неточной калькой с лат. adverbium) — часть речи, неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака. В школьном преподавании принято говорить, что слова этого класса отвечают на вопросы «как?», «где?», «куда?», «откуда?», «когда?», «зачем?», «с какой целью?», «в какой степени?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия. Наречия образуются в процессе адвербиализации.
Придаточные обстоятельственные выделены жирным:
1. Движения его, когда он был даже встревожен, сдерживались также мягкостью и не лишенною своего рода грации ленью. (И.А. Гончаров "Обломов")
2. Обломов всегда ходил дома без галстука и без жилета, потому что любил простор и приволье. (И.А. Гончаров "Обломов")
3. Комната, где лежал Илья Ильич, с первого взгляда казалась прекрасно убранною. (И.А. Гончаров "Обломов")
4. Дело в том, что Обломов накануне получил из деревни, от своего старосты, письмо неприятного содержания. (И.А. Гончаров "Обломов")
5. Он, как только проснулся, тотчас же вознамерился встать, умыться и, напившись чаю, подумать хорошенько, кое-что сообразить, записать и вообще заняться этим делом как следует. (И.А. Гончаров "Обломов")
6. Может быть, и бакенбардами своими он дорожил потому, что видел в детстве своем много старых слуг с этим старинным, аристократическим украшением. (И.А. Гончаров "Обломов")
7. Чем же я виноват, что клопы на свете есть? (И.А. Гончаров "Обломов")
Местоимения – это слова и словосочетания, принадлежащие различным частям речи, выделяющиеся высокой степенью абстрактности значения и в ряде случаев уникальными синтаксическими свойствами.
Данная статья представляет авторский взгляд на местоимения и описывает их классификацию, основанную прежде всего на общности значения и во-вторых на схожести грамматических свойств. Предлагаемая классификация в ряде моментов расходится с общепринятой и поэтому школьникам не рекомендуется выдавать данную работу за свою, если они не готовы объяснить логику изложенных здесь взглядов.
У этого термина существуют и другие значения, см. Наречие (значения).Наречие (термин образован неточной калькой с лат. adverbium) — часть речи, неизменяемая, обозначающая признак действия, признак признака. В школьном преподавании принято говорить, что слова этого класса отвечают на вопросы «как?», «где?», «куда?», «откуда?», «когда?», «зачем?», «с какой целью?», «в какой степени?» и чаще всего относятся к глаголам и обозначают признак действия. Наречия образуются в процессе адвербиализации.