Выберите из данных в скобках слов такие, которые наиболее точно выражают мысль.

всё, что люди (делают, совершают, творят, ) (в мире, на земле, во вселенной) действительно человеческого, (творится, делается, совершается, происходит) при языка. (невозможно, немыслимо, нельзя) без него работать (дружно, согласно), совместно с другими. без его посредства (невозможно, немыслимо, нельзя, невероятно) ни на шаг (двинуть вперед, развивать, совершенствовать) науку, технику, ремесла, искусство – жизнь . (создавать, созидать, строить, основывать) (будущее, грядущее) счастье (беречь, запрещать, оборонять, охранять), (будущее, грядущее) родины и всего человечества от ненавистных врагов, (громить, сокрушать, разбивать) (трудные, тяжелые, тяжкие, жестокие) (заблуждения, недочеты, ошибки, просчеты радоваться и грустить, делиться с другими своей любовью и своим (гневом, ненавистью) мы (можем, имеем возможность только при слов (л. успенский​

На кавказе гость считается лицом самым уважаемым."неужели"-спросил я "каждого гостя принимают с почетом? ", "да, каждого гостя"- ответил люль. "и сколько времени он может гостить? "- поинтересовался я. "трое суток"- сказал люль. "разве только трое суток? "-- удивился я. "а как же быть с гостем, если ему захочется ещё пожить? "-- люль пояснил: "гость должен объяснить зачем он пришел. а когда объяснит, то может ещё пожить, если у хозяина есть время ухаживать за ним." "а если времени нет? "-не отставал я. "если я не могу больше за гостем то рано утром хорошо кормлю и чищу его коня, затем бужу гостя и хорошо его угощаю"-- объяснил люль. гость понимает: надо уезжать. он благ_дарит и уезжа_т. хорошо заметил я: "если гость поймёт, а если нет? " люль подумал и сказал: "тогда я поведу его в свой сад, покажу птичку"--и скажу: "смотри, вот птичка прилетела и улетела! птичка знает время, когда ей прилететь и когда улетать, а человек часто не знает." после этого всякий гость прощается и уезжает(по м. пришвину). блин еле еле написал , капец блин!

1.сторожка лесника 2.могучая лиственница. 3.вместимость могучей лиственницы. 4.надоедливые насекомые. 5.луговина. 6.безопасное место-луговина 7.ягоды реки. 8.красота лесов! смотри вот я составил план , сейчас еще будет изложение! бревенчатая избушка-сторожка. за сторожей  росла могучая лиственница.лиственница была вместительна. вот конец июня и думаешь присесть , тотчас же появляется рой мошек и комаров. надоедливые они, так просто не отделаешься. на луговине , тишина , спокойно там, что аж комар не пискнет под ухом.берега речки заросли густой порослью кустарников-смородины. красоту лесов , ни с чем не сравнить! фух еле написал , удачи тебе и 5 !