Выделить в словах орфограммы, подчеркнуть.
деревни по реке уфтюге славились местными крестьянскими умельцами, которые мастерили туеса. так на севере называют посудины, похожие на ведерки, сделанные из березовой коры -бересты. в туесах уфтюгские жители хранили муку, крупу, засаливали на зиму грибы, замачивали морошку и клюкву.

1.
В) по числам и лицам
2. (Что сделать?) найти, доказать(а;б)
3.Г)мы не хотим (что делатЬ?) возвращатЬся
Д)Он приучает нас (что делатЬ?) трудиться
4.В) разрушу-разрушИть
5.А)лететь Б)стоять Д)выспаться
6. не поняла, что требуется..
7.
В)Ездить-ездИт
8. опять похожее задание.. ><
9. вырастИт(вырастить, II спр)
вырастет(вырастать, I спр) => Б)
10.
В) обидЕл
11.В) Она поет грустную песню.(поёт что? песню, В.П.)
12. ОкликнЕте(буд.вр)
окликнИте(повел.нкл.) => А)
13.
Г)Дима, положИ на место ручку.
14.
г) советОВАть
15.
Если выражается значение "не до конца", то НЕ пишется раздельно.

Если выражается значение "недостаточно", то НЕ пишется слитно
=>
Б) Он не досмотрел пьесу ло второго действия (т.е. досмотрел не до конца)
16. не могу понять,что тут требуется.. тогда просто напишу, какая буква здесь должна быть правильная:
кОнвейер
бОгатырь
пОражение
экОномить
17.
Б) звонИшь, балУю, нАчал.

1. Большинство горняков, получивших зарплату за первое полугодие, остались неудовлетворенными компенсацией. 2. Руководствующийся личными интересами, министр не подписал предложенный проект. 3. Так, во время подготовки к походу проходили дни. 4. Ряд молодых ученых направлены за рубеж. 5. Студенческие группы приняли на себя следующие обязательства: ликвидацию академической задолженности; поднятие дисциплины в группе; соблюдение порядка и чистоты в общежитии. 6. Докладчик пытался убедить своих слушателей в том, что выдвинутые им положения будто бы проверены на практике. 7. Казачьи лошади, которые были покрыты пеной, с трудом взбирались по горной тропе. 8. Казалось, опасность настолько близка, что избежать ее не удастся.