Выделите грамматические основы, установите средства связи, постройте схемы предложений. Расставьте недостающие знаки препинания. Сделайте полный синтаксический разбор 2 и 4 предложений.

1. Я решительно не понимал причины такой жестокой несправедливости и это было не удивительно потому что дома у нас был образован заговор чтобы нам ничего не говорить о том кто был этот человек которому мы были обязаны Чтобы сделать себя понятным я начну издалека я передам одно моё впечатление из Берлина.
3. Пари заключается вот в чём я думаю будто я знаю вашего герцога лучше чем знаете его вы.
4. В том что есть вещи которые «не снились мудрецам» я не сомневаюсь но что о них думают люди это чрезвычайно меня занимало.
5. Проехав пятнадцатую версту Чичиков вспомнил что здесь по словам Манилова должна быть его деревня но шестнадцатая верста пролетела мимо а деревни всё не было и если бы не два мужика попавшиеся навстречу то вряд ли бы довелось им потрафить на лад

Молодежь не очень стримится в повышении своей граммотности в языке, но настанет время когда они пойму, поймут то что не могут граммотно выразится. Если этот человек попадёт в общество умных людей, то всё что он сможет делать, это молчать, кивать головой, и слушать. Навык граммотного общения и письма сделает нас только выше в глазах любого человека. Ведь прийдя устраиваться на работу, вы будете красиво одеты, ухоженно выглядеть, ваша внешнать даже ненадолго внушит доверие работодателя. Но что поизойдет когда вы не сможете произвести впечатление своим навыком общения ? Более того по вашему разговору будет совершенно ясно что вы человек безграммотный, и не далёкий. Думаю никто бы не хотел оказаться в такой ситуации. А таких людей полно, и не стоит им уподобаться. Чем больше будет глупых людей, тем больше будут ценится умные люди. А разве кто-то не хочет чтоб его ценили, уважали, и питали доверие ? Даже будучи не особо начитанным человом, умение правильно эксплуатировать русский язык, создат о человеке как минимум хорошее впечатление, и видимость ума в нём.

Я очень хочу спросить Деда Мороза о его волшебном доме, где он находится? Почему его никто не видит? Кто работает в его мастерских? Как олени могут двигаться по воздуху? Как подарков хватает на всех детей на свете? Сколько лет Деду Морозу? Откуда появилась Снегурочка и живёт ли она вместе с Дедом Морозом? Могу ли я поговорить со Снегурочкой ли Деду Морозу зайцы, белки и медведи? Сколько лет Снегурочке? Как надо себя вести, чтобы попасть к Деду Морозу в гости? Надо ли спать в новогоднюю ночь Вот о чём я хочу спросить Деда Мороза, если с ним встречусь. И ещё я хочу его попросить, чтобы все дети на свете были счастливы. И всем им досталось как можно больше ярких и красивых игрушек в новогодний праздник!