Выписать из романа И.А. Гончарова «Обломов» 5 устаревших слов, объяснить их значение. Найти 5 фразеологизмов со словом «труд», объяснить их значение.

  Сочинение на тему "Смешной момент из моей жизни":

  Как-то раз я проснулся утром в девять часов. Я расстроился, что проспал. Но я решил сказать учительнице правду. Собравшись, я пришел к третьему уроку. Я бежал очень быстро, поэтому в 9.40 я уже стоял у входа в школу.

  Я долго дергал ручку. К сожалению, мне никто не открывал. Я растерялся. Из школы вышел охранник, который, рассмеявшись, сообщил, что сегодня воскресенье. Я облегченно вздохнул, ведь оказалось, что я перепутал дни и не зря спал так долго.

Уроки я обычно делаю ближе к вечеру. Некоторые ребята, которых я знаю, делают уроки сразу после школы: придут, пообедают, с полчаса отдохнут и садятся за уроки. Мо­жет, так и нужно делать. Может быть, так да­же и правильно — побыстрее отвязался и поч­ти весь день свободен. Но у меня недостаёт силы воли на такой распорядок дня. Для меня так учиться — слишком тяжело. Я поступаю иначе. Сначала, как только приду из школы, я обедаю. Затем я сажусь к компьютеру и за­нимаюсь чем-то в зависимости от настроения: играю в компьютерные игры, захожу в Интер­нет или осваиваю какую-нибудь новую программу. И только перед приходом родителей я са­жусь за уроки. Начинаю я чаще всего с труд­ных предметов — с математики и русского языка. Выполняю письменные задания, а за­тем готовлю устные. После трудных предметов я немного от­дыхаю — смотрю какую-нибудь телепередачу или слушаю новый компакт-диск. Затем я са­жусь за устные уроки: готовлюсь к истории, литературе и другим предметам. Когда задают стихи наизусть, я стараюсь учить их не за один вечер, а несколько дней подряд. Я давно уже понял, что за один вечер не всегда удаётся выучить стихотворение хоро­шо, а тройки получать большого желания нет. Вот так я делаю домашние задания.