Выписать все количестве количественные отдельно и порядковые отдельно ​

Если бы я могла, то поздоровалась бы с

вами, но я не могу желать вам здоровья,

потому что вы - мучители моих детей,

моих маленьких кунят, которых я так

любила. Хоть я и не человек, но тоже

могу чувствовать. Я тоже знаю, что такое

горе, как и ваши мамы, когда теряют

своих детей. Но у ваших мам остались

вы, такие жестокие и бессердечные,

а я осталась одна. И никогда уже я не

увижу своих детей, которых так берегла,

выкармливала, о которых заботилась, в

холод согревая своим теплом, с радостью

наблюдая за тем, как они растут. Теперь

я ничего не хочу. У меня есть только

одно желание, и это желание - месть.

Может, вы что-нибудь поймёте потом,

когда повзрослеете, а меня уже успокоит

только смерть.

Имеет ли сложносочинённое предложение общий второстепенный член, относящийся к обоим предложениям:

1. ЗА ТЕЛЕГОЙ шёл взвод солдат и бежали толпы народа.

[ == __ ] и [ == __ ] .

2. Калитка, запертая на замок, открылась, и мы вошли в узкий дворик.

[ __ == ] , и [ __ == ] .

3. ДОЖДЯМИ КАЖДОДНЕВНЫМИ кончается лето и начинается осень.

[ == __ ] и [ == __ ] .

4. ДАЛЕКО ЗА ДВОРОМ кричали лягушки и пел Соловей.

[ == __ ] и [ == __ ] .

5. Даша кивнула головой, и на шапочке закивали ромашки.

[ __ == ] , и [ == __ ] .

6. ЕЁ провожают берёзы и ясень встречает в пути.

[ == __ ] и [ __ == ] .

7. Совсем стемнело, и в темноте мы очень скоро потеряли товарищей.

[ == ] , и [ __ == ] .

8. ВСЮ НОЧЬ не сходил месяц с неба и, казалось, готовился настоящий мороз.

[ == __ ] и [ == __ ] .

9. У НАС выпал снег и начался санный путь.

[ == __ ] и [ == __ ] .

10. Мой отец любил порядок, и порядок любил его.

[ __ == ] , и [ __ == ] .

___

ОБЩИЙ второстепенный член предложения

подлежащее__

сказуемое==