Выпиши из предложений частицы, определи их значение.
Пример:
«Пусть сильнее грянет буря!» — пусть, формообразующая.
1. Неужели ты не боишься высоты? —
, .
2. Вот и всё, что было... —
, .
3. Не пошёл бы дождь, мы бы весь день провели на улице —
, .
4. Что за уха! —
, .
4. сочинительный союз и может соединять однородные члены предложения попарно, и тогда пары отделяются друг от друга запятыми, а внутри пар запятая не ставится (ученики в классе были 55 умные и глупые, отличники и двоечники),
5. перед второй частью двойного союза ставится запятая (мне столько же лет, сколько и тебе); двойные союзы - это и, не , не , не и , хотя и , если , столько , .