Выпиши из предложений деепричастия с зависимыми словами.
(Деепричастия пиши с маленькой буквы.)
Пример:
«Мама сидела, откинувшись в кресле» — откинувшись в кресле.
1. За шляпой он не вернулся, а громко задыхаясь, побежал через широкую улицу на противоположный угол —
громко задыхаясь
.
2. Возвратившись из театра, я нашёл у себя доктора —
.
3. Андрей Гаврилович, рассмотрев хладнокровно вопросы заседателя, увидел необходимость отвечать обстоятельнее
2.Задание.
Реши пунктуационные задачи.
(Не забудь поставить завершающий знак препинания в конце предложения.)
1. Одна из девушек обернувшись назад что-то тихо сказала.
2. Мама посмотрела на меня и заплакав от радости опустилась в кресло.
3. Тяжело рассекая воздух крыльями пролетел осторожный ворон.
3.Задание
Выбери предложение(я), в котором(ых) есть ошибка в использовании деепричастного оборота.
Возвращаясь домой, я загрустила
Изучая историю, понадобилось много времени
Разложив игры, дети сели в кружок
4.Задание
Каким членом предложения являются выделенные слова?
Пример:
Над рекой, наклонясь, что-то шепчет камыш — обстоятельство.
Волчьими тропами шли охотники, неся на носилках раненого товарища —
.
Шахматист, сделав неудачный ход, сдался —
.
Иван вскоре вышел из себя —
5.Задание
Замени одну из частей сложного предложения деепричастным оборотом, употребив его в начале или в конце предложения. Порядок слов в предложении не меняй!
Пример:
«Когда Витя мыл посуду, он насвистывал какую-то песенку». — «Витя мыл посуду, насвистывая какую-то песенку». Или: «Насвистывая какую-то песенку, Витя мыл посуду».
1. Говорящий произнёс убедительную речь, потому что тщательно подготовился к выступлению.
2. Когда приехал в деревню, я первым делом побежал на речку.
3. Так как мы испугались непонятных шорохов, то пустились наутёк.
6.Задание
Замени одну из частей сложного предложения деепричастным оборотом, употребив его в начале или в конце предложения. Порядок слов в предложении не меняй!
Пример:
«Когда Витя мыл посуду, он насвистывал какую-то песенку». — «Витя мыл посуду, насвистывая какую-то песенку». Или: «Насвистывая какую-то песенку, Витя мыл посуду».
1. Говорящий произнёс убедительную речь, потому что тщательно подготовился к выступлению.
2. Когда приехал в деревню, я первым делом побежал на речку.
3. Так как мы испугались непонятных шорохов, то пустились наутёк.
7.Задание
Выпиши из предложений деепричастия с зависимыми словами.
(Деепричастия пиши с маленькой буквы.)
Пример:
«Мама сидела, откинувшись в кресле» — откинувшись в кресле.
1. Вернувшись домой, Иван затопил печь —
.
2. Одна из девушек, обернувшись назад, что-то тихо сказала —
.
3. Выпорхнув из клетки, попугай сел мне на плечо —
8.Задание
Перестрой предложения, заменяя один глагол деепричастием. Расставь знаки препинания.
Пример:
Мама улыбнулась и села за рояль. - Мама, улыбнувшись, села за рояль.
1. Одинокий парус маячил вдалеке, появлялся и исчезал вновь за волнами.
2. Осенний ветер залетел в окно и забросал комнату листьями.
9.Задание
Реши пунктуационные задачи.
(Не забудь поставить завершающий знак препинания в конце предложения.)
1. Звёзды спали на волнах широко открывая белые глаза.
2. Грушницкий увидев меня издали подошёл ко мне.
3. Рассыпая синие звёзды подошёл пустой и гулкий трамвай.
Левитан Исаак Ильич написал знаменитую картину «Лесистый берег» в 1892 году в жанре пейзаж. Картина написана на холсте маслом, в стиле реализм. Сюжет отражает красоту родной природы, любовь и уважение к ней.
Глядя на бесконечную водную гладь, хочется задуматься о жизни, бытие и всё том, что нас окружает, окунуться в атмосферу доброты и спокойствия. Там нет зла и фальши, которые зачастую нас окружают.
Широкая река, петляя, уходит за горизонт. Наступают сумерки. Река тиха и спокойна, даже лес застыл в ожидании, природа «не подвижна» и, в тоже, время она живая, и всё, казалось бы, идёт своим чередом. В сюжете использованы две крайности. Одна – это обрывистый берег, а другая – тихий, мирный пляж. Противоположности полностью дополняют друг друга и создают единую композицию. Засохшие пни придают сюжету особый колорит, который каждый трактует по-своему.
Левитан мастер своего дела, он продумал сюжет до мелочей, показав природу многогранной. Вода тёмная, с неповторимым зеленоватым оттенком, блестит в лучах заходящего солнца, небо покрыто облаками, непроглядный лес неподвижен, берег сползает всё больше и больше. Краски использованы в тёплой цветовой гамме, что придаёт сюжету теплоту, доброту и безмятежность.
Жёлтые краски передают ощущение того, что берег действительно осыпается. Вот что значит талант и мастерство великого художника. От русской земли идёт тепло, которое согревает не только тело, но и душу. Художник заставляет зрителя задуматься о смысле жизни, о любви к родной земле, о вечности, посредством пейзажа.
Картина находится в Тверской картинной галерее и входит в цикл картин-пейзажей великого мастера своего дела. Неоднократно картина выставлялась в знаменитой Третьяковской галерее, давая возможность большому количеству посетителей увидеть чистоту и красоту родной природы.
http://opisanie-kartin.com/opisanie-kartiny-isaaka-levitana-lesistyj-bereg/вдоволь, вдребезги, взаперти, восвояси, впритык, впросак, врасплох, всмятку, втихомолку, дотла, запанибрата, заподлицо, изнутри, исподлобья, исподтишка, кнаружи, наземь, наискось, насмарку, наспех, настороже, натощак, наугад, начеку, наяву, невдомек, невзначай, невмоготу, невпопад, оземь, поделом, поодаль, поперек, пополам, пополудни, сзади, снаружи, спозаранку, спросонок, сызмальства, чересчур.