Выпиши из предложений причастные обороты с определяемым словом. (Определяемое слово выписывай в той форме, в какой оно находится в предложении (с предлогом, если есть).)
(Слова выписывай в том же порядке, в каком они даны в предложении (не забывай о запятой).)

2.У- (глагольная приставка) - отдаление
Приставка у- имеет значение движения от предмета до полного удаления, а также завершения действия. Удаление чётко выражается у глаголов движения, исходный пункт обозначается родительным падежом с предлогами от, из, с: уехать с Кавказа, уйти из театра, отплыть от берега, утечь из ведра.
[ссылка появится после проверки модератором]

ОСНОВНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ГЛАГОЛОВ С ПРИСТАВКОЙ У-
1. Глаголы движения и ряд других глаголов с приставкой у- имеют значение удал ить(ся) откуда-нибудь или заставить удалить (с я) — уйти, убежать, уехать, угнать, унести, ускользнуть, удалить(ся), уклониться.
Летом вся семья уехала на дачу; Опухоль придется удалить.
2. Глаголы со значением перемещения предмета в пространстве или относительно другого предмета с приставкой у- обозначают полноту действия, распространение действия на всю поверхность предмета — уложить, уставить, усеять, увешать, усыпать.
Комната художника увешана его картинами; Весь луг усеян цветами.
3. Ряд глаголов с приставкой у- имеют значение совершения действия, несмотря на трудности, небла гоприятные условия — уберечь, удержать (ся), устоять, усидеть, уцелеть, уговорить, упросить, умолить, уверить, углядеть. К счастью, многие древние сооружения уцелели, несмотря на войны и стихийные бедствия; Талантливые мастера уберегли уникальные произведения от разрушения; Ребенку трудно усидеть на месте.
Примечание. Глаголы усидеть, устоять, уцелеть, углядеть употребляются только в совершенном виде.
4. Ряд глаголов, образованных от имен прилагательных и существительных, с приставкой у- имеют значение сделать предмет или лицо каки м-л ибо, ч е м-л ибо, к е м-л ибо — укрупнить, улучшить, ускорить, упростить, усложнить, уяснить, ухудшить, удлинить, украсить, укрепить, успокоить, усыновить. Шнур от настольной лампы можно удлинить; Врач успокоил больного: «Уверяю вас, что после санатория ваше здоровье улучшится»; Гимнастика и прогулки в лесу укрепят нервы.
5. Глаголы сесть, лечь, строить с приставкой у- и частицей -ся и некоторые другие глаголы имеют значение прочности, основательности, удобства действия — усесться, улечься, устроиться, уложить, усадить, установить.
Дети уселись в кресло и приготовились слушать сказку; Самого маленького внука бабушка уложила в постель.
6. Глаголы уместить(ся), уложить(ся) с приставкой у- имеют значение вмещения в како е-л ибо ограниченное пространство.
Примеров было так много, что они не уместились на доске.
НЕКОТОРЫЕ СЛУЧАИ СИНТАКСИЧЕСКОЙ И ЛЕКСИЧЕСКОЙ СОЧЕТАЕМОСТИ ГЛАГОЛОВ С ПРИСТАВКОЙ У-
Уставить, усыпать
Уберечь, удержать
Уговорить, упросить,
умолить
Уверить
В.п. + из + Р.п. В.п.
В.п. + Т.п.
В.п. + от + Р.п.
Удалить -+-удалить ученика из
класса, удалить опухоль
уставить стенд приборами, усыпать всю дорогу цветами уберечь картину от сырости, от разрушения; уберечь ребенка от простуды, удержать друга от необдуманного решения
уговорить товарища прочитать свои стихи уверить друга в правоте; уверить его в том, что я прав
Примечание. При глаголе уговорить объект, обозначающий действие, выражается инфинитивом.
Глаголы третьей и шестой групп имеют активную сочетаемость со словами, подчеркивающими совершение действия, несмотря на трудности. Для глаголов пятой группы характерна сочетаемость со словами, подчеркивающими основательность, удобство действия: удержаться, устоять, уберечь, уместиться — с трудом, еле-еле; устроиться, усесться — удобно, хорошо, уютно.
В.п.
В.п. + в + П.п.
НЕКОТОРЫЕ СЛУЧАИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ГЛАГОЛОВ
С ПРИСТАВКОЙ У- В ПЕРЕНОСНОМ ЗНАЧЕНИИ
Уходить/уйти на пенсию, в отставку В году моя мать ушла на пенсию по состоянию здоровья.
Уходить/уйти от дел, от ответственности Люди, которые пытаются уйти от трудных дел, ответственности, не пользуются уважением.
Укладываться/уложиться в срок, в регламент «На выступление дается пять минут.
Устанавливать/установить отношения Между двумя странами установлены дипломатические отношения

Я встаю в половине восьмого. У меня душ, я позавтракать, одеться, взять сумку и пойти в колледж. Уроки начинается в половине девятого. Каждый день обычно у меня 5 или 6 уроков. После 3-го урока я иду в столовую и поужинать. Мои заканчиваются занятия примерно в 3. Когда я сначала дома я делаю уроки. Тогда я общаюсь с друзьями в интернете. Если погода хорошая, я пойду гулять с друзьями. Вечером обычно у нас ужин в 7. После ужина я смотрю телевизор или играю в компьютерные игры. Я ложусь спать в 10.