Выпиши из предложений слова, называющие количество (если необходимо, то с предлогом), определи их часть речи и то, каким членом предложения они являются.
Пример:
«Сил стало вдвое меньше, чем в молодости».
вдвое — обстоятельство, наречие.
Пока он будет клиента уговаривать, пол-Москвы сбежится на бесплатный цирк посмотреть.
— , .

Пятнадцать квадратных метров — площадь моей комнаты.
— , .

На картине известного художника П. Кончаловского «Сирень в корзине» мы видим роскошный букет душистой сирени. Обилие цветов на ее ветках напоминают пышные грозди спелого винограда. Сирень стоит на столе в плетенной корзине. Верхняя часть корзины спрятана под листьями и свисающими почти до стола нежными цветами сирени.

Автор изобразил только что срезанную с кустов охапку сирени. Букет еще влажный от утренней росы или дождя. На листочках видны капли влаги. Кажется, что от букета исходит сладкий душистый аромат.

Определите лексическое значение слова в контексте.

Если слово многозначно, укажите другие его значения.

Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.

Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.

Постройте синонимический ряд для слова в данном значении.

Подберите антонимическую пару к данному слову.

Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.

Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.

Определите, является ли слово устаревшим.

Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.

Объяснение:

можно лучший