Выпиши во местоимения (без предлогов, с маленькой буквы и без точки). Слова каких частей речи они замещают?
Пример:
Во сколько приходит поезд? — сколько — мест.- числ.
1. Во сколько начинается первый урок? —
—

2. За что же тогда на фронте мы губим себя и других? —
—

3. Сколько лет твоей маме? —
—

4. И каковы твои мечты? —
—

Укажи грамматические признаки — род (если есть), число, падеж, неизменяемость — во местоимений. Слова каких частей речи они замещают?
Пример:
Со сколькими друзьями ты переписываешься? — мест.-числ., Т. п.
Где ты живёшь? — мест.-нареч., не изменяется (выбери «пусто»).
За чем ты спрячешься? — , , ,

Скольким людям ты До скольких часов работает магазин? — , , ,

На сколько частей нужно поделить улов? — , , ,

Начнем сначала. Какими качествами должен обладать человек Человек должен быть добрым, милосердным, внимательным к другим людям, любить себя, любить свою семью, любить свою родину. Также он должен быть трудолюбивым, прилежным, честным, добросовестным. Неплохо еще, чтобы человек был умным, предусмотрительным, заботливым.

Пойдем дальше.

Какими качествами должен обладать человек управляющий Вы пробовали кем-либо управлять Самим собой Младшими Или, может быть, своим домашним питомцем Тогда вы знаете, что человек управляющий должен иметь все вышеперечисленные качества, плюс еще некоторые. Например, ответственность за принимаемые решения, изобретательность мыслить глобально, стратегически, предвидеть последствия своих решений и поступков. Он должен предвидеть все мыслимые и немыслимые сложности, могущие возникнуть при управлении, и придумать, как их преодолеть.

Продолжим этот ряд.

Какими качествами должен обладать человек, управляющий страной Правильно, всеми перечисленными плюс еще талант полководца, талант дипломата, оратора, экономиста, финансиста. Боюсь, что этот перечень неполный.

А теперь вообразим, что человеку придется управлять миром. Как на меня, то ситуация абсурдная. С давних пор миром управляют крупнейшие корпорации, оснащенные наиболее передовыми методами управления. И нельзя сказать, что даже они с этой задачей справляются успешно. Если же эту задачу возьмет на себя человек, то он должен иметь все те качества, о которых я говорил выше, плюс к этому обладая мозгом мощнейшего компьютера. Т.е. это должен быть сверхчеловек. А это значит, что он должен быть создан искусственно.

Вывод: один человек не может иметь всех тех качеств, которые нужны, чтобы управлять миром.

Объяснение:

Дремлющий щенок, бродят, снежинки таят, стелющаяся береза, выкачанная нефть, студенты трудятся, беспокоящийся, сеющий, строятся роты, помнящий детали, заблеют ягнята, пассажиры дремлют, волнующийся, , ненавидящие обман, орехи хорошо колются, зависящий, верящий людям, гонящий зайца, видящий, лелеющая малыша, колеблющийся, расклеевший, враги каятся, надеявшийся на удачу, они мыслят, пилящие дерево рабочие, жалящие пчёлы, моющее средство, они построят, молят о , колющееся растение, они полют грядки, воркующие голуби, друзья вышлют, строящийся дом, дорогостоящее лекарство, вытирает, торопящийся на урок, вертится, ссорятся, греется на солнце, посматривающий на нас, воющий волк, поспевающая рожь, славящийся трудом, они щурятся, экономящий время, покоящийся на кладбище, листья колеблются.