Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) В работе отстаёт, за(то) в еде обгоняет.
2) Клевета для слуха то(же), что полынь для языка.
3) Я хочу, что(бы) ты дал мне совет.
4) Осенью берёзка смотрелась так(же) красиво, как и весной.
5) Прибывшие то(же) расположились у костра.
6) Что(бы) он ни делал, всё выходило плохо.
7) Незнакомец был невысокого роста, за(то) плечист.
8) Через минуту он исчез в снежной пурге так(же) внезапно, как и появился.
9) Всё так(же) ярко, как в полдень, светило солнце.
10) Это лето то(же) часть твоей жизни

Санкт-Петербург называют городом дождей и туманов. И действительно, 200 дней в году там дождь или снег. И ещё его прозвали городом белых ночей. В конце мая и в июне здесь бывают белые ночи. Это совершенно особое время в жизни города. Всё становится сказочным, потому что нет теней. Бывают ночи, когда на улице можно читать газету.

Вставленные глаголы подчёркнуты.

Пересказ:

Санкт-Петербург иногда называют «городом дождей и туманов» из-за того, что там 200 дней в году идёт дождь или снег. А ещё у города есть название «город белых ночей». В мае и июне в городе действительно белые ночи. В такое время Санкт-Петербург красивый, сказочный. В удачную ночь можно даже читать что-нибудь.

Линейка в конце года.

Линейка в конце года это торжественное мероприятие! Учителям принято дарить цветы на прощание. Все ученики выстраиваются в линейки. Отличникам, то есть тем ученикам, которые закончили учебный год на одни пятёрки, получают грамоту за успешную учёбу. Называют их имена и делается это торжественное вручение. В классе выдают табеля остальным ученикам. Сначала учитель хвалит тех учеников которые кончили учебный год на одни пятёрки, а потом раздаёт табеля ученикам у которых в году всего одна четвёрка, а остальное пятёрки. А в конце выдают тем у кого больше четвёрок и ниже. Ещё, когда все дети не ушли в свои классы, выдают призы детям, которые где ни будь участвовали. На пример за участие в олимпиаде, или в конкурсе.