Выпишите словосочетания, в скобках укажите вид подчинительной связи. Например: выполнять задание (у).
Красное от заката , красные чернила, очень тихо , группа студентов, город-герой , быстро воспринимать, красное и черное, вдоль моря, буду читать, самый лучший, попасть в солнце сияет, сходил бы, спустя рукава, обо мне.
1. Тёплый безветренный день угас, и только на горизонте, в том месте, где зашло солнце, небо ещё рдело багровыми полосами.
[ ___ === ] , и [ , ( где === ___ ) , ___ === ] .
2. Лазурное пятно, летевшее на усадьбу, разорвало, разогнало все тучи, синевато-прохладный свет полился с неба, стали голубыми, без дна, лужи на дворе, обозначились ручьи сверкающими зайчиками, и огромное озеро на полях, и текущие овраги снопами света отразили солнце.
[ ___ === , === ] , [ ___ === ] , [ === ___ ] , [ === ___ ] , и [ ___ , и ___ === ] .
3. Клонит к лени полдень жгучий, замер в листьях каждый звук, в розе, пышной и пахучей, нежась спит блестящий жук.
[ === ___ ] , [ === ___ ] , [ === ___ ] .
4. Григорьев поступил в академию, и, так как я отправился в Петербург, он просил меня непременно побыть у его друга.
[ ___ === ] , и [ , ( так как ___ === ) , ___ === ] .
5. Днём, когда августовское солнце заливает школьный сад теплом, он переливается разноцветными оттенками.
[ , ( когда ___ === ) , ___ === ] .
6. Нельзя допустить, чтобы люди направляли на своё собственное уничтожение те силы, которые им удалось открыть и покорить.
[ === ] , ( чтобы ___ === ) , ( которые === и === ) .
По цели высказывания предложение повествовательное, по эмоц.окраске - невосклицательное, обе части - двусоставные, полные, распространённые, ничем не осложнены.