Выпишите все средства художественной выразительности.
(1)Я много видел живописных и глухих мест в России, но вряд ли когда-нибудь увижу реку более девственную и таинственную, чем Пра. (2) Сосновые сухие леса на ее берегах перемежевались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы, ольхи и осины. (3) Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали, как медные литые мосты, над её коричневой, но совершенно прозрачной водой… (4) Но удивительнее всего в этих местах был воздух. (5) В нём была полная и совершенная чистота. (6) А среди дня, и река, и леса играли множеством солнечных пятен – золотых, синих, зеленых и радужных. (7) Потоки света, то меркли, то разгорались и превращали заросли в живой, шевелящийся мир листвы. (8) Глаз отдыхал от созерцания могучего и разнообразного зеленого цвета…
Имена существительные бывают почти любыми членами предложения.
Главные члены предложения-подлежащее и сказуемое:
Подлежащее, отвечает на вопросы кто или что:
-Идёт (кто?) мальчик.Стучит (что?) дождь.
Сказуемое ,отвечает на вопросы что делает,каков предмет или какой ,кто этот человек:
-Он мой отец.(он-подлежащее ,отец-сказуемое )Человек без копейки.(человек-подлежащее,без копейки-сказуемое).
Второстепенные члены предложения.
Дополнение-обозначает предмет или лицо , отвечает на вопросы косвенных падежей:
-С детства я хотела стать (кем ?)художником.(художником-дополнение)
Определение-выражает косвенные признаки предметов ,отвечает на вопрос чей или какой.
Поездка (какая ?)на лошадях очень увлекательна.(на лошадях-определение )
Обстоятельство-отвечает на вопрос когда,как,почему,обозначает признак действия.
Игорь (как?) с любовью смотрел на Ольгу. (с любовью-дополнение)
5 сложноподчиненных предложений из художественный литературы:
1) Мельникова дочка Анютка любила слушать (как они плещутся и возятся в темноте).
любила слушать (что?) → как (придаточное изъяснительное)
В. Бианки "Анюткина утка"
2) Лиза примерила обнову и призналась пред зеркалом, (что никогда еще так мила самой себе не казалась).
призналась (в чём?) → что ... (придаточное изъяснительное)
А.С. Пушкин "Барышня-крестьянка"
3) [Уж солнце начинало прятаться за снеговой хребет], (когда я въехал в Койшаурскую долину).
начинало прятаться (когда?) → когда ... (придаточное обстоятельственное времени)
М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени"
4) [Карл Иваныч очень хорошо клеил и кружок этот сам изобрел и сделал для того и защитил свои слабые глаза от яркого света).
сделал (для чего?/с какой целью?) → .. (придаточное обстоятельственное цели)
Л.Н. Толстой "Детство"
5) [По лицу его дочки заметно было,ей не слишком приятно тереться около возов с мукою и пшеницею).
было заметно (что именно?) → что (придаточное изъяснительное)
Н.В. Гоголь "Вечера на хуторе близ Диканьки"
[...] - главное предложение
(...) - придаточное предложение